人工智能熵增概念是什么-人工智能熵增概念是什么意思

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于人工智能熵增概念是什么的问题，于是小编就整理了2个相关介绍人工智能熵增概念是什么的解答，让我们一起看看吧。

1. 熵增原理是宇宙发展的公认真理，但地球上生物进化却遵循熵减规律，如何解释这个矛盾？
2. 什么是思维层次？如何提高自己的思维层次？

熵增原理是宇宙发展的公认真理，但地球上生物进化却遵循熵减规律，如何解释这个矛盾？

人类文明需要进步！一切在于能量与空间两个认智方面！科学只从一个视角认智！一切事物变化于二源！而非一源！如人生存需要能量与空间的辩证统一！有人修行于行为，形体！有人修行于精神于信仰之守一！更有人修行于更高层面层次之思想，及对事态的驾驭！思想文明修于道！精神文明专于信，于形体，行为修于佛！物质文明专于利，于生活历练！于心，于理想逻辑思维！三为一体而修于人！于高级文明之道！所以道可道，非常道！天地人三界！常人修于人，高人修于地，特质人修于天及天人合一！一一一和平使者！引航者！牟志法！

对待这个问题上，其实可以从熵增原理的本质上考虑，熵增原理是指孤立热力学系统的熵不减少，总是增大或者不变。所以很明显，必须是孤立热力学系统才满足熵增原理，如果单独把生物看做一个孤立热力学系统是不合适的，也是不科学的。

地球生物不是一个孤立热力学系统

熵增原理指出所有的事物都是趋向于混乱状态，从生命到宇宙都遵循这个法则。但是生物却可以把周围环境中混乱的物质“吸附”到自身之中，从而让其变得有序，如此看来这是一个熵减过程，其实不然。我们知道生物生存的基础是新陈代谢，新陈代谢是生物吸收外界能量与物质从而更新自我的过程，必然涉及到热量交换，这样就不能把生物看做一个孤立热力学系统。

把生物放到孤立热力学系统

这样做有点惨无人道，通俗理解一下，我们可以做一个封闭隔热的箱子，然后把生物放进去，会怎样？当然是死亡。由于没有空气和食物供应，生物体无法依靠新陈代谢进行自我更新，很快就会死亡，组成生物体的物质又会逐渐趋向于混乱状态，直观表达就是尸体会逐渐腐烂。

能逆转时空，拯救宇宙的麦克斯韦妖存在吗？

熵增定律把宇宙的未来指向一个悲观的方向，那就是“热寂”状态，熵增定律的本质其实也是时间的不可逆性。为了对抗熵增，改写宇宙命运，物理大师麦克斯韦设想了一种有神奇本领的“妖精”，这个小妖精生活在一个绝热容器内，绝热容器被分成两个相等的空间结构，中间是由这只小妖精控制的一扇门，小妖精可以把移动速度快的分子从右边的空间放到左边的空间，把移动速度慢的分子从左边空间放到右边空间，由于温度是分子热运动的剧烈程度，经过这样一顿操作，这个容器左右部分就存在了温差，同时系统内的熵减小了。

难道麦克斯韦妖真的可以逆转未来，拯救宇宙吗？其实不然，我们知道容器内的气体未被麦克斯韦妖处理之前，其熵值是最大的，如果小妖精要去操作单个分子，必然要先分辨这个分子是快速还是慢速，这其实相当于获取分子的状态信息，而不消耗能量而取得信息是不可能的，换言之，在孤立系统中麦克斯韦妖不可能存在，或者如果存在麦克斯韦妖则这个系统不能看做孤立系统。

关于熵增原理，给大家推荐一个短篇科幻小说，阿西莫夫的《最后的问题》，它把熵增原理、宇宙命运、宗教故事结合到一起，有兴趣可以了解下。

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首先，用白话说，熵增就是混乱，熵减就是有序（当然是相对的）。熵增原理讲的是在一个封闭的系统里熵值只能增加或者不变（理论上），而在开放系统里，熵值是可以减少的，不过封闭开放本来就是相对的。

比如说，整个宇宙可以认为就是一个封闭系统，所以来讲熵是不可逆的增加的。而对于地球熵的生物比如说我们人类来说，我们生活在一个开放的系统里，地球是一个开放的体统，所以熵减并不矛盾！

事实上，不要说地球上的生物，我们也在地球上看到的任何事物几乎都是熵减的结果，比如说，我们住的房子，开的汽车，周围的树木，甚至我呼吸的空气都是一个熵减的结果！

但是有两点需要明白，熵减过程出现的同时，意味着会出现更大的熵增过程。举个形象的例子，我们每天都要打扫房间，打扫房间的过程可以看做是熵减的过程，因为房间更有序了。不会无论如何当你打扫房间时会释放出更多的能量，制造更大的无序，这种无序对于你来说是很难感受到的，因为你所在的系统是开放的，你只会感受到自己房间的有序！

还有一点，无论我们人类怎样制造熵减的事物，都无法阻止宇宙整体走向无序的大趋势，这也意味着宇宙会在某一天彻底陷入无序，人类这个“有序”的事物也不会存在！

熵增原理是宇宙发展的公认真理。磁铁为什么相吸，引力的本质是什么？都是熵增原理，也是最低能原理，事物都有放出能量达到最低能的稳定状态，磁铁要吸在一起，就是放出能量达到稳定状态。同性相斥是为了调转头来更好地相吸在一起。万有引力也是如此，发射人造地球人造卫星，用化学能把卫星推上了不稳定的高能状态，卫星就时刻绕地球转，当动能和势能耗尽时就落回地面成为稳定状态。这是公认的熵增原理。。。蒸汽机把热能转变成机械能，看似是熵减。但是蒸汽机的效率很低，极大部分的热能在热传递中损失了。用很大的熵增换来少少的熵减。整体上是熵增。地球上生物进化，必须新陈代谢，有同化作用和异化作用。同化作用是熵减，异化作用是熵增。用大量的熵增才換来少少的熵减。整体上生物进化是一个熵增过程。生物生命最终都要结束，恢复原来的稳定状态。

熵增原理适用于封闭系统，生命并不违反熵增原理 ， 就个体生命而言 ，必须有物质和能量输入才能维持，不可能是一个封闭系统，个体生命的某一过程是熵减过程 ，但总的体系还是熵增

什么是思维层次？如何提高自己的思维层次？

以数学为例：知道1+1=2算做第一层次的数学能力的话，知道3-1也等于2、4-2也等于2，算是第二层数学能力；再知道6/3和4/2等等也都等于2，算是第三层能力；再不仅知道更多算法可以得到2，还知道如何把这些算法应用到生活实践中，则是更高的能力。

成语里有塞翁失马焉知非福，邻居们只看到了塞翁失马的表象，而塞翁看到了表象之外、之后的更多可能趋势、结果，这也是思维层次不同的表现。

有更多的思维能力、更高的思维层次，就更容易把问题看的更透彻、更深远，也就容易找到更多可选择的办法，避免没有办法、只能如此的被动窘境。

同时，有更高的思维层次、更多的选择，人生追求的价值可以更高、实现价值的方法也会道路更宽。

学习逻辑，发挥想象

思维大体上可分为两大类，其一是逻辑思维，其二是非逻辑思维。

何谓“逻辑思维”？概而言之，就是运用理性进行的思维，也可以解释为摆事实、讲道理的思维模式。 这类思维是有基本规律和一定程式的，不能乱来。很大程度上，属于规定动作。那么，提高逻辑思维能力的途径就很清楚了，必须掌握动作要领，亦即首先要掌握最基本的逻辑规律，比如同一律、排中律和矛盾律等。还应该了解一些形式逻辑的基本方法，比如分类、抽象、分析、综合、类比、归纳和演绎等。这些个玩意儿说起来似乎挺复杂，其实也很简单，就是在思维的过程中，脑海中所运用的对象，或者说概念，要尽力想清楚，不能含糊；前后要一致，不能自相矛盾，也不能有歧义。小葱拌豆腐，一清二楚。对象之间的各种联系，都要讲究真凭实据，不可胡猜冒料。掌握了上述基本规律和方法，若能不断加以运用，则逻辑思维能力就能得到提高。对规律的理解越深刻，方法的应用越灵活，则逻辑思维的水平就越高。

非逻辑思维的基本原理与上述规则有很大不同，不属于规定动作，不讲究什么固定程式，而类似某种不拘一格的自选动作。很大程度上，就是让思维天马行空、自由翱翔。所以，非逻辑思维的最大特点，是强调灵感和想象力。说到这儿，有人可能会怀疑，难道胡思乱想就是非逻辑思维？这谁不会啊！还别说，从人的认知过程看，如果不能发挥想象力，就算是放开来让人胡思乱想，人们多半还是会局限在曾经的经验范围之内，其实也乱不到哪儿去。比如，三十年前，有人会胡思到移动互联网吗？二十年前，有人能乱想到如此方便快捷的电商模式吗？虽然没那么早的预见性，但在芸芸众生当中，还是有人比其他人更早想到了移动互联网和新的电商模式，并最终成为引领时代的弄潮儿。所以，非逻辑思维实际上是一种比逻辑思维更具有创造性的思维。而提高非逻辑思维能力的路径，就是利用人所固有的自由意志，尽力发挥人的想象力。

非逻辑思维是创新的源头，而逻辑思维是把创新最终变为现实的路径。

很多时候我们觉得自己的思维能力跟不上[_a***_]的发展，甚至觉得自己落伍了。其实，主要原因就是我们被传统的思维限制住了，长此以往，让我们的思维处于迟钝。麻木状态，对于一些新鲜的事物无动于衷，或者不知道如何应对，这当然是很可怕的事情，但是如果找到正确的方法，我们的思维能力和水平还有很大提升空间。

①敢于打破常规：当我们面对新鲜事物的时候，我们不要着急用传统的思维去思考，这样我们的观点是传统的观点，落伍的观点，很容易让别人嘲笑我们，打击我们的积极性。此刻，最好的办法就是跳出自我，站在问题之外看待问题，或者换位思考，寻找问题的本质，这样我们往往能够找到与众不同，个性鲜明的观点，如此训练当再次遇到问题的时候，我们的思维是活跃的，新鲜的，个性的，能够赢得大家的认可。

②培养自己的想象力：在这个世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨，任何事情都有因果联系。当遇到一些事情的时候，我们可以通过目前的现状，联想事情过去的原因，以及未来走势的结果，将过去、现在、未来相互衔接起来，就可以对问题未来应该***用什么样的手段和策略去应对，做好未雨绸缪，提高我们的预知能力，其实就是锻炼我们的思维能力和思维水平。

③不断尝试新鲜事物：由于受到传统教育及传统思维的限制，很多时候当我们面对新鲜的事物的时候都不敢尝试，唯恐出错，丢人现眼，以这种方式限制，甚至压缩自己的思维能力，让自己遇到新鲜的事物赶紧躲开，或者置之不理，让自己错过了绝佳的锻炼或者提高自己思维能力的机会。大家想是不是这样呢？因此，要想提高思维能力，我们要不断尝试新鲜事物，只有你尝试了，你将会有意想不到的收获，这些收获有助于你对新鲜事物的认知和理解，提升自己的见识，当再次遇到类似或者其他新鲜的事物，你总能够有独到的，高明的见解，能够赢得更多人的欢迎和尊重。

④多读书：说到这点确实显得有些俗气，但是确实最实用的。很多时候我们的思维能力有限是因为我们经历的人生太简单太平淡，所以我们的思维能力和水平很低。当面对同一件事，别人说出来的观点大家觉得很棒，而你说出来很low，很大一个原因就是你见识的世面太少，思维太狭窄，太单一造成的。而解决这一问题最好的办法就是多读书，虽然我们没有办法经历别人的人生，但是通过读书通过书中的故事，让我们多增加一些别***生中的经验和教训，其实就是多一些社会阅历，丰富我们的人生，拓宽我们的思维面，提升我们的思维能力。

⑤向高人请教：现在沟通交流的设备很多，也很方便，只要我们想认识一个人没有联系不到的。只要我们真诚向我们认为值得请教的高人请教都是有收获的，拒绝将自己的时间交给无用的社交，整天与自己水平相当，甚至比自己能力还低下的人在一起吃喝玩乐，怎么可能提高自己的思维能力呢？所以，我们要多与高人交往，多向高人请教，他们的一句话往往能够点醒梦中人，让我们有如梦清醒的感觉，甚至胜过读万卷书，行万里路。

⑥加强动手能力。有句话叫实践出真知。我们的思维能力和水平是高还是低，需要实践来证实，也就要我们只有按照我们目前的思维去动手做这件事情，如果做对了证明我们的思维能力还是很高的，如果做错了，证明我们的思维能力很低，或者我们的思维就是错误的。另外，通过反复实践反过来又提升我们的思维能力和水平，只说不练，是难以提高思维能力，同样埋头苦干也是难以提高思维能力，只有将思维与实践结合起来，相辅相成，相互促进，才能双方面都得到提高。

到此，以上就是小编对于人工智能熵增概念是什么的问题就介绍到这了，希望介绍关于人工智能熵增概念是什么的2点解答对大家有用。

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