人工智能技术革新-人工智能技术革新影响因素

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于人工智能技术革新的问题，于是小编就整理了2个相关介绍人工智能技术革新的解答，让我们一起看看吧。

1. 拿破仑对炮兵战术有哪些革新，请高手指点？
2. 人工智能如何推动教育革新？

拿破仑对炮兵战术有哪些革新，请高手指点？

将炮兵和步兵并排放置，一队炮兵放在两队步兵之间的空隙处，通常来讲AI会无视炮兵直接冲步兵，如果不幸奔炮兵来临近步兵也好防守，以上仅限于守方。进攻时为防止后方炮兵被包抄，一般留一对骑兵防守。

炮兵与拿破仑有重要的渊源，值得较深入的分析。七年战争时，奥普两国的炮兵在技术和训练上都远优于法国，但战后法国急起直追，在格里包发将军指导之下，法国炮兵在18世纪60年代达到了标准化、机动化、精密化的要求。此后杜特兄弟又对炮兵战术提出了很多新观念，而他们也正是拿破仑的恩师。1778年大杜特在其所著《战役中新炮兵的使用》一书中指出：在攻城战中所常用的观念是如何可以应用在野战中，尤其是如何集中炮兵火力以在敌军战线上造成裂口并加以扩张。他也强调火力与运动互赖，斜射优于直射等战术观念，但又仍然一再回到集中努力的需要。他说：

我们必须把最大量的部队和较大量的炮兵集中在我们想要突破敌线之点上，……我们在足以决胜的攻击点上必须增强炮兵，……明智和大量的使用，炮兵即能带来决定性结果。

法国革命时，许多贵族出身的军官纷纷逃亡，但以中产阶级为主的炮兵军官则效忠革命***，并变成军事组织中的主力，拿破仑即为其中之一，而他也正是杜特兄弟的入室***，在思想上深受他们的影响。拿破仑执政后，炮兵更成为其宠儿。炮兵已不再是辅助兵力而升格为与步兵和骑兵平等的基本兵种。法国炮兵在全欧洲不仅效率最高，而且机动性也最强。这是有史以来第一次，步兵在各种不同的战斗中都能获得野战炮兵的密切支援，于是使法军的打击力大增。

人工智能如何推动教育革新？

AI时刻第四期中乂学教育松鼠AI的创始人栗浩洋曾这样讲过：

人工智能会颠覆传统教育。

教育在过去一千多年来没有什么变化。像通讯方面，已经从过去的烽火台变成现在的微信，交通方面，从过去的骑马变成现在的高铁和飞机，甚至可以坐着火箭上月球。但是教育始终没有很大的改变。从1000年前的老师教学生，到现在还是老师在台上教学生这样一种非常辛苦的状态。人工智能的教育是把过去的教育业态的一种彻头彻尾的颠覆。它给学生做一个用户画像，不再说你是好学生还是差学生，而是你对知识点的掌握程度，以及你对每个知识点掌握的速度和能力你，并且可以对你的未来做预测，比如说，中考或者高考分数。就是在这样的过程中，通过对每个孩子的了解，为每一个孩子量身定做设计方案，分配不同的学习路径。AI从真正意义上做到了“因材施教、有教无类、教无定法”。

AI时刻 对话人工智能行业先锋

首先考虑人工智能与教育的契合点，就目前来看，人工智能更多的作用是真正实现因材施教、实现教育的强反馈、设计人生职业规划。

首先需要纠正一个错误的认知，很多人在谈及到人工智能对教育的革新中，就会误认为智能机器将会取代教师，其实这是一个不折不扣的错误观点，或许是新闻中机器取代论随处可见的原由吧。

笔者个人认为人工智能对教育的革新更多层面在于输出的知识，最大的革新可能是千篇一律、老旧的知识源，众所周知学生课本的知识早已与时代脱节，滞后的学习很大程度限制了学生接受新事物的速度，今天学校、老师输出的知识可能和5年前输出的知识相差无几。

很多专科学校还在教授者机电维修这样的类目，在我看来此学科在未来的发展前景非常有限。相信人工智能带来的主要革新就是知识输出的与时俱进。

每位在校学生能通过智能系统得到符合自己能力圈的时代新知识，学校会通过智能分析将相同喜好的同学进行精准分类，老师结合人工智能教授符合这个时代的前沿知识，而且要持续紧跟时代的步伐。这样人工智能的又一层革新就是，教育体制的与时俱进，从上到下的教育机构都要结合人工智能，合理分配人才，同步时代知识，因材施教！

到此，以上就是小编对于人工智能技术革新的问题就介绍到这了，希望介绍关于人工智能技术革新的2点解答对大家有用。

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