人工智能技术概论-人工智能技术概论论文

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于人工智能技术概论的问题，于是小编就整理了3个相关介绍人工智能技术概论的解答，让我们一起看看吧。

1. 一年级人工智能学什么？
2. 为什么人们对人工智能有不同的理解？人工智能的类型有哪些？
3. 人工智能的主体和工作原理？

一年级人工智能学什么？

《计算思维与人工智能基础》课程面向大学一年级非计算机类的学生，因此一年级的学生可以报名。人工智能英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。

一年级学习人工智能概述、工具的进化、机器如何感知、机器如何识别、什么是人工神经网络、机器如何处理知识、了解机器学习的基本概念、见识机器学习的常用算法 、好玩的群体智能、了解和体验遗传算法等。

为什么人们对人工智能有不同的理解？人工智能的类型有哪些？

人工智能（Artificial Intelligence），英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。

　　人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。人工智能从诞生以来，理论和技术日益成熟，应用领域也不断扩大，可以设想，未来人工智能带来的科技产品，将会是人类智慧的“容器”。人工智能可以对人的意识、思维的信息过程的模拟。人工智能不是人的智能，但能像人那样思考、也可能超过人的智能。

　　人工智能是一门极富挑战性的科学，从事这项工作的人必须懂得计算机知识，心理学和哲学。人工智能是包括十分广泛的科学，它由不同的领域组成，如机器学习，计算机视觉等等，总的说来，人工智能研究的一个主要目标是使机器能够胜任一些通常需要人类智能才能完成的复杂工作。但不同的时代、不同的人对这种“复杂工作”的理解是不同的。 2017年12月，人工智能入选“2017年度中国媒体十大流行语”。

人工智能的分类

　　人工智能的定义可以分为两部分，即“人工”和“智能”。“人工”比较好理解，争议性也不大。有时我们会要考虑什么是人力所能及制造的，或者人自身的智能程度有没有高到可以创造人工智能的地步，等等。但总的来说，“人工系统”就是通常意义下的人工系统。

人工智能的主体和工作原理？

大脑模拟，20世纪40年代到50年代，许多研究者探索神经病学，信息理论及[_a***_]论之间的联系。

其中还造出一些使用电子网络构造的初步智能，如W. GREY WALTER的TURTLES和JOHNS HOPKINS BEAST。

这些研究者还经常在普林斯顿大学和英国的RATIO CLUB举行技术协会会议.直到1960， 大部分人已经放弃这个方法，尽管在80年代再次提出这些原理。

到此，以上就是小编对于人工智能技术概论的问题就介绍到这了，希望介绍关于人工智能技术概论的3点解答对大家有用。

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