应用pbl重构人工智能-人工智能 bp

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1. 核心素养背景下，如何运用PBL教学法选择研学旅行的项目？

核心素养背景下，如何运用PBL教学法选择研学旅行的项目？

研学旅行被认为是推动中国素质教育的一种新形式。

但是在研学旅行疯狂的红利期，有些研学旅行普遍存在“重旅行、轻研学”，一些旅行研学就是让学生走一个过场，学生没有机会思考，没有机会反思，仅仅是看看就了事，缺乏指导学生开展研学旅行的具体课程，研学旅行的效果并不明显。

而在真正的PBL项目教学法实践中，教师和研学导师的作用不再是一部百科全书或一个供学生利用的资料库，而成为了一名向导和顾问，如此才能激发学生学习的主动性和热情！

PBL教学法同样被国内不少学校及机构所青睐，其中集思未来已经应用PBL教学法多年，科研项目均***用多师制教学服务团队，师生比例1:4，为学生带来全方位的学习支持。主导师由名校教授、项目主任、行业导师担任，领衔授课；副导师由海外名校研究员、博士、硕士担任，辅导学生完成项目。

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