人工智能技术干啥的-人工智能技术干啥的啊

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于人工智能技术干啥的的问题，于是小编就整理了2个相关介绍人工智能技术干啥的的解答，让我们一起看看吧。

1. 人工智能课程意义与目标？
2. 什么是智能制造，到底能为企业带来什么？

人工智能课程意义与目标？

人工智能课程的意义与目标主要包括以下几个方面：

1. 培养人工智能领域的专业人才：人工智能技术的发展越来越广泛应用于各行各业，培养相关专业人才对于推动人工智能技术的创新和发展至关重要。人工智能课程的开设可以培养学生在人工智能领域的理论知识和实践技能，为未来从事人工智能相关工作做好准备。

2. 帮助学生了解人工智能的基本原理和技术：人工智能课程可以帮助学生深入了解人工智能的基本原理、方法和技术，包括机器学习、深度学习、自然语言处理、计算机视觉等方面的知识，培养学生运用这些技术解决实际问题的能力。

3. 促进跨学科交叉合作：人工智能是一门涉及多个学科领域的交叉学科，包括计算机科学、数学、统计学、神经科学等。人工智能课程的开设可以促进多学科的交叉合作，推动不同学科领域之间的知识交流与创新。

4. 推动人工智能技术在各领域的应用与发展：人工智能技术已经深刻影响了生活的方方面面，包括医疗、金融、交通、教育等领域。通过开设人工智能课程，可以培养更多能够将人工智能技术应用到实际场景中的人才，推动人工智能技术在各领域的应用与发展。

什么是智能制造，到底能为企业带来什么？

提到智能制造，我想先讲一下"工业4.0"。

2011年汉诺威工业博览会上，德国业界提出了工业4.0的概念，本质是通过物联网等技术提高德国制造业水平。而工业4.0的核心内容可以简单概括为建设一个信息物理系统，研究智能工厂和智能生产两大主题，实现横向价值链企业集成、纵向网络制造系统集成与端对端集成。

2014年12月，"中国制造2025"这一概念被首次提出。2016年4月6日***院总理***主持召开***院常务会议，会议通过了《装备制造业标准化和质量提升规划》，要求对接《中国制造2025》。通过"三步走"实现制造强国的战略目标:第一步，到2025年迈入制造强国行列;第二步，到2035年中国制造业整体达到世界制造强国阵营中等水平;第三步，到新中国成立一百年时，综合实力进入世界制造强国前列。“中国制造2025”的提出，正式拉开了全国企业积极开展“智能制造”工作的序幕。

那究竟什么是智能制造呢？

智能制造源于人工智能的研究。一般认为智能是知识和智力的总和，前者是智能的基础，后者是指获取和运用知识求解的能力。智能制造应当包含智能制造技术和智能制造系统，智能制造系统不仅能够在实践中不断地充实知识库，具有自学习功能，还有搜集与理解环境信息和自身的信息，并[_a***_]分析判断和规划自身行为的能力。

2015年9月10日，工业和信息化部公布了2015年智能制造试点示范项目名单，全国范围内遴选出的46个智能制造试点示范项目进入该名单，其涉及了38个行业、21个地区。

智能制造到底能为企业带来什么？

“智能制造”将诸如新型传感技术、模块化、嵌入式控制系统技术、先进控制与优化技术、系统协同技术、故障诊断与健康维护技术、高可靠实时通信网络技术、功能安全技术、特种工艺与精密制造技术、识别技术、工业机器人技术等先进科学技术在制造业得以发展和应用，并不断形成智能制造系统。这让企业制造效率不断提升，制造成本不断降低，制造质量不断改善，可以让企业及时准确地做出决策，近而在市场竞争中抓住先机，立于不败之地。而企业通过不断研究与应用，也会推动整个行业乃至国家的智能制造技术不断向前发展，让中国成为真正的制造强国。

到此，以上就是小编对于人工智能技术干啥的的问题就介绍到这了，希望介绍关于人工智能技术干啥的的2点解答对大家有用。

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