重塑人工智能技术教案反思-重塑人工智能技术教案反思总结

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于重塑人工智能技术教案反思的问题，于是小编就整理了3个相关介绍重塑人工智能技术教案反思的解答，让我们一起看看吧。

1. 人工智能的创新意义？
2. 人工智能对社会提出的新挑战？
3. 教育+新一代人工智能，准备好了吗？

人工智能的创新意义？

1.

人工智能将推动经济形态变革。 目前,信息环境与科技水平已取得了重大进步,与计算机和人工智能密切相关的大数据、云计算、互联网等也已获得快速发展。

2.

人工智能将重新定义城市治理模式。 在人工智能时代,传统的城市治理被升级为以构建“智慧城市”为核心的新模式。

3.

人工智能将重塑未来十年的国际关系。 科技“硬实力”是衡量国家竞争力的重要指标之一。

人工智能是社会发展和技术创新的产物，是促进人类进步的重要技术形态。人工智能发展至今，已经成为新一轮科技革命和产业变革的核心驱动力，正在对世界经济、社会进步和人民生活产生极其深刻的影响。

于世界经济而言，人工智能是引领未来的战略性技术，全球主要国家及地区都把发展人工智能作为提升国家竞争力、推动国家经济增长的重大战略；

于社会进步而言，人工智能技术为社会治理提供了全新的技术和思路，将人工智能运用于社会治理中，是降低治理成本、提升治理效率、减少治理干扰最直接、最有效的方式；

于日常生活而言，深度学习、图像识别、语音识别等人工智能技术已经广泛应用于智能终端、智能家居、移动支付等领域，未来人工智能技术还将在教育、医疗、出行等等与人民生活息息相关的领域里发挥更为显著的作用，为普通民众提供覆盖更广、体验感更优、便利性更佳的生活服务。

第一，人工智能可提供“虚拟劳动力”，社会各部门将借之实现高度自动化和机器化的生产，提高产品质量，降低人工成本，社会生产力实现总体大幅跃升。
第二，提高劳动和资本的运作效率，尤其是在法律诉讼、金融科技领域。
第三，人工智能的发展将会带动相关产业的兴起，从而开拓新的市场，创造新型工种和就业岗位，改变我国制造业长期以来大而不强的局面，实现制造业转型升级。

人工智能对社会提出的新挑战？

在大数据等新技术的支持下，人工智能迎来新一轮革命。新一代人工智能的迅速发展将给人的发展带来双重影响：

一方面，有利于促进生产力的发展，为人的发展提供物质条件；有利于进一步促进人的生存社会化，为人的自由发展提供可能性；有利于带来更多的自由时间，为人的全面发展提供可能性；有助于消除异化劳动，促进社会关系的合理化。

另一方面，它将在人的劳动权利、人的思维方式以及人的伦理等方面构成新的挑战。面对新挑战，需从社会层面***取有效措施预防和减少[_a***_]问题、思维异化问题以及技术***问题，以使人工智能最大限度地促进人的全面发展。

首先，人工智能推动社会治理理念更新。人工智能正在加速重塑社会的各行各业、方方面面，在此过程中，社会治理理念必然会应势而变，将有关人工智能的思想观念融入新时代社会治理的理念创新之中。

其次，人工智能促进社会治理方式变革。人工智能与社会治理融合，成为社会治理的新手段、新方式，为社会治理现代化和治理能力的提升提供了强大的技术支持。

最后，人工智能推动社会治理绩效跃升。从而增强社会治理的整体效能。

教育+新一代人工智能，准备好了吗？

人工智能不再仅仅包含在科幻电影中。它是我们日常生活和教室的一部分。当我们使用像Siri和亚马逊的Alexa这样的工具时，我们才刚刚开始看到AI在教育中的可能性。而且，我们应该期待看到更多。随着人工智能在教育方面的预期增长，这里可以看到它将在课堂上扮演的一些角色。

1、自动评分

想象一下，如果教师对他们的评分有所帮助，他们将能够做多少？通过AI，分级员的角色可以传递。当前的人工智能技术已经能够自动对多种选择材料进行分级，但随着人工智能的发展和智能化程度的提高，预计该技术有一天能够比标准化评估更高级。

2、支持教师

除了帮助评分外，AI还将以其他方式为教师提供支持。一些常规任务可以由AI管理，也可以与学生沟通。例如，一名大学教授成功地使用AI聊天机器人与学生作为教学助理在整个学期进行交流而没有学生知道他们不与人交谈。

3、支持学生

Pearson已经建议将来学生将有一个AI终身学习伴侣。从本质上讲，下一代学生将与AI伙伴一起成长，他们了解自己的个人历史和学校历史。因此，它将了解每个学生的个人优势和劣势。

4、满足各种学生需求

除了充当个性化学习伴侣之外，AI还将能够通过调整材料来帮助有特殊需求的学生，从而使他们获得成功。例如，研究已经显示人工智能教学ASD提升学生社交技能的积极成果。

到此，以上就是小编对于重塑人工智能技术教案反思的问题就介绍到这了，希望介绍关于重塑人工智能技术教案反思的3点解答对大家有用。

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