人工智能技术策划案例-人工智能技术策划案例范文
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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于人工智能技术策划案例的问题,于是小编就整理了3个相关介绍人工智能技术策划案例的解答,让我们一起看看吧。
零基础如何入门人工智能?
需要有一定的数学基础和编程基础,最好是python/C++的基础,市面上人工智能的专著还挺多的,但是大部分是理论知识,缺乏实践,技术和理论不能落地,建议可以找个靠谱的培训班,讲师最好是名企的老师,或者人工智能领域比较有名的老师,中公教育和中科院专家推出了人工智能相关课程,全程中科院自动化研究所的老师讲课,项目多,技术落地
我是年初才开始学习人工智能的,这块有很多的知识需要学习,学习方式有两种:
1.书本学习
买2-4本关于人工智能的书籍,以其中的一本为主线,其他的书为参考进行学习,选择书的时候一定注意侧重点,0基础的学习一定要适合自己看懂的书,也就是看书的时候要能提高兴趣;等入门后,再看有难度的书;
2.网络学习
这种学习方式不论是网页还是视频都是比较直观,对问题的求解方面来说更加的精准;网页学习适合有一定基础的,而***学习适合各种层面的需求者;
如果网络***学习,可以在头条里搜索,或是去腾讯课堂,那里有很多的***教程,都是很实用的;
人工智能是一门新的学科,它是计算机学科的延伸,所以,如果仅是入门,了解一些我们日常的人工智能,比如语音识别、图像识别、导航定位等以及他们延伸出来的一些算法。
最起码要会一种编程语言,才能和计算机打交道,例如java Python,然后学习数据结构,算法,神经网络等等,人工智能对数学功底要求还是挺高的,但是会很有意思,比如做一个识别物品的人工智能,那么你就要知道机器是怎么才能它的认识,跟人类大脑很类似。
我觉得是可以的!只要您肯仔细的重零开始的认真的去学肯定能行的!不光是人工智能其他行业也是如此的!相比之下可能比那些有点基础又不专业的可能会学的更快。因为那些人有一部分是觉得自己很懂但是他也不专业,好多事都不会认真的听认真学。就好比有的学生一样,有的复读一年,考试还不如前一年,为什么呢!那就是他的那个骄傲的心在作祟!朋友们觉得我说的对的请给个赞!不过我只是发表我的个人意见,有不到的地方请见谅!我是“吃货喜欢我”如有不同意见的请在评论区相互交流!谢谢!
零基础也没关系,很多培训都是针对零基础学员的,可以看一下中公优就业,是具有20年的老品牌上市企业,师资在国内都是一流的,提供免费食宿、就业服务、就业指导、全程面授、项目实战等多方面服务,给予的保障也是最大的。
教师如何运用人工智能来教学?
你好!很高兴回答你的问题。
关于人工智能,也就是AI,如今很火,相信大家都不陌生。但是运用人工智能来教学,目前我还没有接触到相关产品,应该说这方面还没有进行大力宣传和普及。看人工智能在医学方面的帮助,我想如果教育领域引入人工智能一定对激发学生的学习兴趣和直观教学方面有很大帮助。
虽然人工智能还没有广泛的[_a***_]在教学中,但我想所有的老师都做好了准备。就像当初互联网的兴起。我还记得我上初中的时候,我们是最新一批接触电脑,用大脑袋的dos机,386系统,去练习五笔打字。当时觉得简直太先进了。老师们和同学们互相学习。印象最深的是快退休的物理老师,向我们请教“回车”是啥意思。没过多久老师就门清了。只要跟教学有关,只要对教学有好处,我特别期待人工智能来到教学中。
像我教授的小学数学和小学科学如果应用了人工智能一定会变得更加有趣和直观。
目前我们比较多的智能组卷系统,最近上网课,考试的时候用到了问卷星这样的考试软件,此外,现在学校里用电子阅卷系统来统计分析学生成绩,例如可以精确每一个选择题高频错误选项,该系统用于正确率统计,学生成绩趋势变化等研判,还是挺好的,还可以发布到家长手机,方便家校沟通!
可以试试让学生用忆学科技的Ai 学习机,是以记忆为特色的高效记忆部分,我们将这个 20 几种记忆方法跟孩子的课本学科挂钩落地,最终变成他的能力和成绩。市场上自习室只有学科部分,没有记忆方法,全国我们有 10 万学员了,所有孩子用这个产品都能直接提分。
人工智能也非高大上而玄乎,客观上将促进教学手段的提升,教学质量的提高。
首先,教师在教育过程中利用人工智能手段,侧重于营建杰出的学习环境,设法将文本、图形、颜色、声响、印象等信息融为一体,打造方式多样、内容丰厚的教育内容,而不是机械地灌注书本常识。这关于激活学生的感知才能,招引学生的注意力,以及调集他们的学习爱好等具有非常显着的作用。在这样的环境下,学生获取的信息量远比传统教育环境下要多,学生学习的情绪也愈加积极主动,有效地培养了他们的自主学习才能,极大地进步了校园的教育教育质量。
其次,教师们凭借人工智能打磨出来的课件,强壮而生动的演示功用和链接功用,将教师多年总结的教育内容制作成多层次和交互性较强的演示文稿,运用超级链接功用将词汇、语法、语音和图画等与教育内容有机结合,构成了线性和非线性课程教育体系,极大地丰厚和强化了讲堂教育。
再就是,教师们可以协同开发人工智能化的言语教育软件,学生能够在校内的任何一个核算机终端上链接到服务器上的教育软件,然后完结实在意义上的自主学习,从根本上改变了传统教育环境。
尤其是在语言学科教学中,经过人工智能教育体系,教师能够经过多媒体课件,向学生全方位地展现语言文明、语言思想,协助学生了解和把握语言,然后有效地战胜传统语言教育存在的缺点。该体系不只有助于学生在有限的讲堂时刻内取得更多的信息,而且拓宽了教育空间,让教育活动从讲堂延伸到课外,使学生们能够自由地调取多媒体课件,完结自主学习英语,然后到达事半功倍的教育作用。
同时,凭借人工智能体系,教师可以为学生们供给全方位、自主式的学习环境,他们的学习进展会被核算机完整地记录。核算时机依据他们各自的学习状况,供给合适的学习内容,使他们在没有教师辅导的情况自主学习。
而现实也证明,这人工智能手段的介入,实现个性化、自主性的教育方式,从根本上将打破传统教育的组织方式,让教育教学成为学生自己的工作,关于进步校园的教育水平起到了重要的推进作用,更重要的是对教师是成长起到强力的倒推作用。
谈及人工智能对教育的影响,我们既不要高估,又不应低看。短期它不会对教育产生实质性影响,但人工智能叠加其他技术,如大数据、互联网等,并在经过长时间的进化后,会实质性地改变教育体系。
未来,教师与人工智能将发挥各自的优势,协同实现个性化的教育、包容的教育、公平的教育与终身的教育,促进学生的全面发展。在人工智能支持下,未来教师的角色将发生极大变化。以前,教师的工作是教书育人;人工智能时代,教师知识性的教学角色将会被取代,“育人”角色将越来越重要。教师要成为学生成长的人生导师或者心理咨询师,帮助学生发现优点,实现人生价值。相应地,教师要从面向知识体系的传授,转向面向人文底蕴、责任担当、国家认同、跨文化交往等核心素养的培养。
这需要教师精心设计问题、学习***、学习工具、学习活动和学习评价。学生在教师的陪伴下,通过解决问题进行学习、获得知识,学会自主学习、独立思考、协作协同、知识迁移和运用,从而发展综合素质与综合能力。教师的陪伴、组织、督促、检查,对学生的自主学习非常重要。今后的学习形态一定是学生线上学习,实践领域开展问题解决导向的项目式学习,教师线下督促、管理、陪伴三位一体的形态,而不是以课堂讲授为主的单一形态。
未来教师队伍可能会向两个方向分化:
一是人工智能支持下的全能型教师。教师既要为每个学生提供个性化支持,又要为整个群体提供支持,这就要求他们既掌握学科知识,又掌握教学法知识、技术知识,掌握认知、脑科学发展、儿童身心健康等相关知识,还要了解各种社会属性,具有领导力和社会协作能力。
二是专业型教师。未来教师会出现精细的、个性化分工。部分教师可以在某一方面做到极致,将会有专门做教学设计的教师、做练习辅导的教师、项目设计的教师、授课教师、疏解学生心理问题的教师等,教师角色分工越来越细。教师的角色和职能发生转变后,未来的课程组织方式也将随之改变。对于跨多个领域的综合性课程,期望教师独立完成是不切合实际的,必须辅以教师间协同、教师与人工智能协同环境的支持,学科、班级和学校的边界将逐渐被打破。
抗击疫情中,人工智能(AI)帮了不少忙,有哪些典型应用呢?
非常高兴能回答您的问题。本次疫情中,人工智能在新药研发、舆情防控、辅助诊疗、物资调配、以及远程办公等方面都发挥了尤为重要的作用。下面我将从这五方面举例说明人工智能的典型应用,以及它们用到的具体人工智能技术。
第一:新药研发。这一典型应用是人工智能在本次疫情中发挥的最为关键作用的地方。人工智能范畴下的机器学习技术可以进行病毒基因序列检测,帮助科学家更好的了解***的分类、族谱、变异,以及对抗***的疫苗研发。其中,上海公卫中心是最早一批解析出新***全基因序列,并向全球公布的传染病救治专业机构,为后续的治疗以及研发即时疫苗赢得了先机。
第二:舆情防控。首先,这段时间公共场所部署了很多智能测温系统,如机场、铁路、以及各种大型室内场所入口。它用到了人脸识别技术,并结合温度传感器来检测人的体温,这个应用在能够起到初步筛查的目的。其次,人工智能语音机器人也被应用到部分居民区,来进行防疫知识科普,它用到的主要是语音合成技术。再次,无人机也在国内很多地方甚至国外大量部署,用来进行居民健康情况调查和督促,它其实用到了传感器和机器人技术。
第三:***诊疗。首先,虚拟电话客服可以让您直接通过电话,在家中远程得到医疗咨询,既[_a1***_]又便捷,这背后用到的是语音识别技术和自然语言处理技术。其次,医疗机器人用于快速筛查、检测以及就医向导,这使用到了包括人脸识别、语音识别以及传感器等技术。这些应用缓解了医院的就诊压力,对疑似人员的排查起到了非常大的作用。
第四:物资调配。疫情期间,智能机器人被应用到生活中,进行药品物资的配送、环境卫生的清洁。主要使用到的是物体识别、图像分割、以及机器人传感器技术。这在特殊时期,减少人员接触、保障物资发挥了独特的作用,也是未来一个非常重要的发展方向。
第五:远程办公。首先,疫情期间,大人在家远程办公,孩子在家上网课,经常用到***会议系统。这些常见的***会议系统,一般使用到了人脸识别、以及图像分割技术。另外,在一些新闻发布会,以及中外专家远程交流时,智能会议系统起到了至关重要的作用,它涉及到了语音识别技术和自然语言处理,用来会议文字记录、机器同声翻译等。
综上所述,本次疫情中人工智能在很多领域都具有相当典型的应用,为我们国家在战胜疫情的过程中起到了不可替代的作用,而人工智能也必将成为我国立于世界强国的又一个大国重器。最后,如果您想了解更多人工智能有关话题,可以关注我 class="QIHEIHQ7ada2a51d39cb2ea link-at" data-uid="1380607268496685" href="***s://***.wukong***/user/?uid=1380607268496685" target="_blank" ,我们通过有趣的人工智能实验,来介绍生活中的人工智能小知识。如果您喜欢我的回答,记得为我点赞哦,谢谢!
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