人工智能应用于考古-人工智能应用于考古的应用
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于人工智能应用于考古的问题,于是小编就整理了5个相关介绍人工智能应用于考古的解答,让我们一起看看吧。
- 考古除了能证明一些古人很厉害外,还有哪些实质性的用处?
- 人工智能专业哪个方向一定要读博士才有价值?
- 都来讨论一下,现阶段人工智能最有可能的发展趋势和突破点在哪里?
- <龙岭迷窟>里被古墓各种机械机关所折服,古人对机械研究多深?
- 人工智能变革教育引重视,如何培养适应时代变化的新教师?
考古除了能证明一些古人很厉害外,还有哪些实质性的用处?
通俗的讲,考古的目的并不是证明一些古人很厉害,而且厉害的古人都会有文字记载,流传后世,也不需要怎么去证明。所以考古不干这些事。
大多数情况下,考古学的研究,是难以把所发现的遗物和遗迹的年代的界定在一个十分精确的年代上的,考古发现的墓葬,如果没有准确的纪念物(比如说墓志铭、玺印)等,也难以判断墓主人的准确身份,大部分时候需要通过考古材料来推测。
我们可以简单的理解:考古学不擅长说特定的事情,不擅长描述一个具体的人物和故事。这和通过文字记载的历史学研究是很不一样的。
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但考古学的特点是,从一个较长的时间范围内来研究人类文化的发展。考古学的研究目的并不是来告诉我们历史上一件十分具体的历史***是如何发生和发展的,也不会去关注一个历史人物的跌宕起伏。而考古学所关心的,是历史发展的进程,人类文化的传承、突变、和多样性。
那么考古学有什么实质性的用处?如果一个人不学考古学,对他的生活和工作没有任何影响,就像一个人不学物理学,照样可以活的很好,所以说,考古学对于个人,几乎没有任何实质性的用处。
但对于一个民族来说,了解自身的过去,了解人类文明的进程,还是有一些用处的。毕竟考古学告诉我们人类从哪里来,又终将走向何方。
还能证明我们国家的古人比别的国家的古人厉害。。。
你可以想象一下,如果没有考古发掘证明人类是进化而来,那么我们还停留在人类是神明创造的思维中。你可能不在这提问,如果你运气好你这会在担忧明天的粮食怎么办,运气不好有可能被抓去祭天。欧洲的反对神学的科学家们的死了就白死了,欧洲大陆还在教皇的统治中,不会有工业革命,更不会有新科技革命,你也不会有手机电脑。
其实考古是用来引领未来的,美国考古协会前任会长罗伯特·凯利的《第五次开始——600万年的人类历史如何预示我们的未来》一书中写到了原始人类的一件小小的石器也许使用了100万年甚至更久。我们的封建社会也存在了两千多年,然而从上个世纪九十年代出现的只能打电话的手机,到今天我们人工智能的普及只花了不到30年。也就是说近几十年我们科技的进步程度是惊人的。
罗伯特·凯利认为人类的认知上已经发生了四次巨变,第一次是“技术”,第二次是“文化”,第三次是“农业”第四次是“国家”。因为考古学能看到过去,所以也明白第五次的巨变迟早是要到来的,这是国际的巨变。
西北大学文化遗产学院院长段清波也在今年给学生的毕业致辞上说:“第一次是三皇五帝时期颛顼绝地天通开启中国文明,第二次是从战国到秦始皇再到两汉之际的王莽时期。第二次巨变用时450年,这种剧变是用血与火换来的,从战国到秦统一,230年间完成了社会治理体系和宇宙观的构建,其后又用了200年,到王莽,才彻底构建完成核心价值观。至此,汉文明才构建完成。”这是中国的质变。第二次质变到今天已经有很长时间了。以当今我国的发展速度,考古学家们也开始思考第三次的质变是否也即将要到来。
所以考古学不仅仅是研究过去的,也是未来学。
文明当然要有根有源,牛顿都说自己是站巨人肩上,现代文明的发展肯定也是要依托和借鉴历史的基础上~这是看起来没有直接关系,但万不可失的。就像一个人有父母,有长辈觉得一切很自然而然。但如果一人就算不愁吃穿,却不知道自己父母是谁,姓谁名谁,从哪里来,恐怕这个问题会困扰他一生~
就中国目前来看,历史几乎无用了!看看头条上这些80、90 、00后所发的文章视频,就知道当下中国的新一代对宇宙的起源以及人类的进化过程和人类现代文明的发展历史一无所知,而他们主要的精力还是放在寻找人民币的过程上,在头条平台交流文化,不过只是将知识当成一种茶余饭后的消遣罢了!所以交流沟通中漏洞百出,令人哭笑不得……是啊!今天中国经济的影响力冲击着全世界,难怪美国都扛不住,而特朗普要“经济制裁”中国……而随着中国80、90、00后将人民币作为他们活着最大的信仰而为之奋斗一生的话,那么,到了01后长大成为国家栋梁后,在这一代人的慨念中,“历史”这个名词将会从《新华字典》中彻彻底底的消失掉,而那时的中国人要的只是“现在”和“未来",忘去过去对他们来说,反而却犹如卸掉了一个十分沉重的历史累赘包䃿,这样一来,他们反而可以轻装上阵,从而加快奔向未来的建设步伐了……但问题是:你忘记自己是从哪儿来的可以,大不了你会说:“我怎么来的?那是我爹和我妈弄出我来也是十分的不容易呀……!”但你如果忘记了宇宙是怎样起源的,那中国人恐怕就永远冲不出太阳系了……
人工智能专业哪个方向一定要读博士才有价值?
看如何看待人工智能这个事情。
人工智能现在的逻辑从现有大量数据喂给计算机进行学习,根据一定模型得出来机器运行的模型。
实际上本科毕业,很快就能学习人工智能的应用,这个也具有价值。
而如果改进现有算法或者模型,还是需要更高的[_a***_],读到博士更好一些。
问题就可以回答为,做算法或者模型读到博士有价值
博士的价值在于突破人类认知的边界,所以从这个角度来说人工智能专业所有方向读博士都有价值。但如果本身对科研完全没有兴趣那么读什么专业博士都是巨大的折磨。
不过下文还是从: (1)读人工智能博士的意义 (2)什么情况下不适合读博士 (3)怎么选有价值的人工智能博士方向做一些简要分析。
博士实际上是一种荣誉,是对参与人类知识拓展的优秀分子的专属标志,所以如果你确实能够凭借扎实的功底为人工智能领域的知识拓展做出贡献,对人类人工智能的技术进步做出贡献,那么读人工智能博士就是非常有价值的。
首先是读博士的意思,这里涉及到拓展人类认知边界的问题。以下这张图是经常讨论是否读博士所引用的几张图。下面第一张图代表了你在所在领域从产生意识到小学、初中、高中、大学、硕士不同时期的知识扩张,直到你到达当前人类知识的边界,也就是最歪的圆圈。
都来讨论一下,现阶段人工智能最有可能的发展趋势和突破点在哪里?
人工智能的发展方向,必然对应于人类社会的各方面存在 ,可以说以人工智能的客观拥有者愿望而发现。这就是行为和主体对应了!
如果人工智能以社会的意义面目出现那么就必然面对社会各类型存在以及发生,以及发生由此可以统计的信息量,以及法度的体现量。
尤其是对人们分散的意识行为具有规律性的把握。举一个简单的例子,春运。你会发现围绕这个主体的一切发生,以及发生的各个环节。再举一个简单的例子,人们就医看病,通过人工智能可以得出最佳理疗方案。同时只要人工智能设计那里都会有定量定性的有可能的分析。也就说统计,社会统计的工具性问题必然对应于人工智能的进步和发展。
人工智能是在建设中飞速发展的现代社会文化物质过程。必然带动各行业的技术方法以及手段的革命,甚至使得人类社会的性质发生变化。现代交通的红绿灯🚥你会发现比较科学了!甚至可以依据道理车辆变化红绿灯的开启。你会发现车载导航是非常实际的路路通。
人工智能的发现方向过于分散了!以至于沿着人类社会美好的所有期待的方向发展。同时节约了社会教育的社会成本,当然有知识产权的问题。但是人工智能必然突破封锁,具有人类文明成功、成果悉知的发展态势。因为悉知一切技术都服从于这个意识支配了!
人工智能是社会意识的海量,是人类社会文明积累的量,***类道德发现的量,是社会制度以及社会生命体体现的量。这些量因为社会拥有而体现于人类文明意义的理解和统一。也就说人类的语种以及文化由此具有了地球法度的物理永恒。可以说每个人,每个地球人都可能是人类智慧的创造者,每个人都可能因此永恒与人类文明。
人类意识永恒的理念没有了个体意识的唯我意义了!人类的共性文明会逐渐体现,体现于人类社会道德发展方向的统一。这里并不排除个性的存在,而是人工智能的智慧拥有体现于人类总体文明的几何。可想啊!任何一个地球上的***都不会孤立了!和世界的信息积累所联系。
就近期一家非洲航空公司发生的不幸实践,直接反应为全球同类机种的停飞。是什么问题啊!这就是科学,这就是全***息集散的科学。当然了美国的飞机✈制造商必须承担响应的责任,也就说人类发现任何产品的故障以及故障范围,必然面临全球性实践的检验。
为此说,具体的说一个方面,一个地方已经没有现实意义了!
吉祥快乐!全世界人民大团结万岁!
人工智能的关键点有两条:一是算法,一是数据。人工智能在初始阶段是算法优先。而算法是由科学家、大学教授开发出来的。这部分,是美国领先。但是中国落后不多。因为美国学者找到一个新的算法,都会迅速在学术刊物或者网上发表。中国人看了,中国人也会。但是数据就不一样。在一个用户量庞大、密集、互动频繁的场景下,海量的数据产生,用以训练人工智能。而这海量数据,正是中国的特长。
所以,说到趋势,凭借数据量的优势,人工智能的市场的重心,从美国向中国转移。
说到形成突破点,这里有几个前提条件:一是市场足够大,一是这件事具有不确定性。有一个段子说:最不容易被人工智能替代的行业是什么?—— 考古。因为市场太小,没钱挣,因而没有公司愿意往里投资。
那么容易产生图破的是什么,从市场规模看有几个:
一是医疗。这在中美都是每年数以万亿美元计的大市场。尤其像癌症这种,病因极为不确定,并且带有信息论方***的治疗实践,可能需要几千种药物的组合来应对一个临床病患。这里正是人工智能大显身手的地方。
另一个就是交通运输。在所有的大国,交通运输每年的市场也是万亿美元计的。由于有了人工智能(图像识别),使得无人驾驶成为可能。特斯拉卡车下线的那天,有人预计10年内美国将有200万卡车司机失业!因为在美国,卡车司机收入很高,卡车公司用人工智能替代司机的动力很充足。
<龙岭迷窟>里被古墓各种机械机关所折服,古人对机械研究多深?
***皆知中国古代有伟大的四大发明——造纸、印刷、火药和指南针,但很少有人知道对人类发展起着极其重要的钟表,也是由中国人在900多年前的北宋时期发明的。
机关术是中国古代科技文明的代表,无论是在生产、生活还是军事乃至一切需要之处,都可以看到它的身影。运用机械力量,巧妙地控制事物,并达到神奇的效果,这是古人对世界的贡献。而这一贡献,源自于他们对自然深刻的观察和思考。因此机关术才如此深奥玄妙。 法自术起,机由心生。在各种机械装置里,机关堪称最要害的部分,它微小而 ,却“牵一发而动全身”,控制着整体的运动趋势,是人类智慧和创造力的至高体现。当现代人用理性的眼光来打量古人生活中充满奇思妙想的机关之术时,已不仅在寻找机关本身,还会发现机关背后古人的心思。
人工智能变革教育引重视,如何培养适应时代变化的新教师?
人工智能必将改变教育,毕竟人工智能未来是世界的生活一部分,分不开的!5G时代的到来更加快人工智能的发展!
那么教育也会随着人工智能的引入,也会革新教育模式与方法!老师也会跟着变化,人是向前发展的,也是接受人工智能的服务者!
人工智能的引入,老师将如何培训与接受呢?老师们会不会排斥人工智能,嫌麻烦不方便,使用起来一有错误就全盘皆输无法返回!可老师们一旦接受,人工智能那些会带来一定的效果,学生们更加容易理解!
01.人工智能,老师统一培训。学校按教育局要求,抽出时间来安排老师们对人工智能学习,重新上课!
02.人工智能,老师自学自问。这个对于年轻的老师们,经常接触与研发的,他们可以自己学习!
人工智能的变革需要以便利于教学的工具心态去看待,优秀甚至卓越的教师会是新时代最为稀缺的人才。
第一,不以教师资格证确认是否可成为老师,终将成为挑战。国家其实可以通过大数据网络智能型教学信息更好地规划教育人才。
第二,人工智能所有在岗教育者必须全部普及化,就像使用智能手机一样。甚至卓越博学多才多艺的老师参与人工智能教学工具的研发。
第三,不要通过当地***向民营企业***购人工智能产品,而是通过国家单位内聘国内外优秀的人工智能专家,开设教育专项实验室打造专门的人工智能工具。也就是说让国内外优秀的人工智能与一线人才教育沟通打造教育环境。人才为教育理想工作,而不是饭碗!不要随意将教育***给到任何一家民企!商业化不是教育未来,商业化的教育更不可能有未来!
第四,多维度考察培训在岗教师。包括教育理想,学识,学生受欢迎程度,不仅仅是教职员工与学校领导同事之间的关系。一个班级大部分学生喜欢且尊重的老师必定是位好老师,而不仅仅是成绩。对学生人文关怀的部分有没有?对学生的情感交流有没有?教职员工的生活,学校是否做到位?是人才单位留得住吗?
第五,教师不要挡住学生的理想和发展方向!很多人认为教书匠就是传授知识,其实不然,一堂课教几十个单词,无论是不是人工智能工具都是低效率的。好老师应该被允许创新教学,做到教学实践,教案长新,不能一个方法用十几二十年!其次,教会学生独立学习的方法,人生理想部分的发现,鼓励,以及启蒙都极其重要。无论你自己怎么看待现实,都不能言语上扼杀学生的志向和选择!这是师德!且不说鼓励发现,曾几何时,我的人生成长路上就遇到过扼杀否认我理想没有师德之人!
第六,老师不一定比学生懂得多甚至优秀,因为对于年轻人而言,他们才是真正的数码原生代了。以谦卑之心共同创造和发现新的创造力和契机,尤其是科学,考古,数学科技等领域。
第七,作为一名教学导游,你要有终身学习的心理准备。同时,知道哪些知识在哪里,有什么方式途径可以学习并掌握,而不是眉毛胡子一把抓。分享你的学习方法给孩子们,人生最好的思想,以爱的灵魂唤醒另一个灵魂。努力成为学生人生某个阶段的灯塔。
人工智能变革教育,改变教学方式和学习方式的浪潮正在形成。诚然,学校不是工厂流水线,教师职业不可能被人工智能替代,但对教师职业[_a1***_]了新的挑战,如何转变成适应时代的新教师,本人认为应做到如下几点。一是新教师必须转变观念重塑新角色。要从讲台的中心地位,变为人工智能教育互动的参与者、组织者和服务者,即从传授变为促进。二是新教师必须弄懂人工智能技术。要熟练掌握和运用人工智能,否则恐被淘汰。三是新教师必须有良好的思想道德修养。人工智能提升了学生智育,新教师必须用更多时间提升学生德育,加强社会主义价值观教育,培养学生良好的品行。四是新教师必须具备高情商。应学好心理学,用更多时间对学生进行个性化培养、情感沟通和创新启迪。
到此,以上就是小编对于人工智能应用于考古的问题就介绍到这了,希望介绍关于人工智能应用于考古的5点解答对大家有用。
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