人工智能基础与应用课件-人工智能基础与应用课件ppt

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于人工智能基础与应用课件的问题，于是小编就整理了3个相关介绍人工智能基础与应用课件的解答，让我们一起看看吧。

1. 人工智能课程意义与目标？
2. 人工智能的基础理论是什么？
3. 当前中国的人工智能发展到了什么阶段？在哪些方面展开了应用？

人工智能课程意义与目标？

人工智能课程的意义与目标主要包括以下几个方面：

1. 培养人工智能领域的专业人才：人工智能技术的发展越来越广泛应用于各行各业，培养相关专业人才对于推动人工智能技术的创新和发展至关重要。人工智能课程的开设可以培养学生在人工智能领域的理论知识和实践技能，为未来从事人工智能相关工作做好准备。

2. 帮助学生了解人工智能的基本原理和技术：人工智能课程可以帮助学生深入了解人工智能的基本原理、方法和技术，包括机器学习、深度学习、自然语言处理、计算机视觉等方面的知识，培养学生运用这些技术解决实际问题的能力。

3. 促进跨学科交叉合作：人工智能是一门涉及多个学科领域的交叉学科，包括计算机科学、数学、统计学、神经科学等。人工智能课程的开设可以促进多学科的交叉合作，推动不同学科领域之间的知识交流与创新。

4. 推动人工智能技术在各领域的应用与发展：人工智能技术已经深刻影响了生活的方方面面，包括医疗、金融、交通、教育等领域。通过开设人工智能课程，可以培养更多能够将人工智能技术应用到实际场景中的人才，推动人工智能技术在各领域的应用与发展。

人工智能的基础理论是什么？

我认为人工智能基础理论包括下面内容:

1. 什么是人工智能？

按照通俗的话来说，人工智能是要造出聪明程度相当与人类或者高于人类的聪明的机器，让这种机器去代替人类工作。

2. 人工智能需要***用哪些技术？

人工智能是多项技术的统称。人工智能需要***用的技术范围很广泛。包括现代计算机技术、电子技术、图像识别技术、语言识别和语言合成技术、大数据分析技术、深度学习等技术、虚拟现实技术等等。

3. 人工智能分几个档次？

人工智能共分三个档次:弱人工智能，从事简单体力劳动；强人工智能从事脑力劳动；超强人工智能则参与重大问题决策。

4. 人工智能的应用范围有哪些？

人工智能形式大多为机器人。比如，生产型机器人在工厂车间代替工人从事焊接、搬运等简单和重复劳动，还有像汽车无人驾驶等。让人类从繁重或者恶劣劳动环境中解放出来。

另外，还有一些机器人从事脑力劳动，如教育机器人，播音机器人等。

基础理论是仿生学 模仿出人脑的计算五感的方法 再使用机械和编程 来实现机械也能拥有人脑计算五感的状态 从功能上分为部分模仿 全部模仿 超越模仿 分别对应弱AI 强AI 超AI [_a***_]市场的AI都是弱AI 都是在不知道脑内部的一部分能力的模仿 使用编程和计算机 代替不了所有人

当前中国的人工智能发展到了什么阶段？在哪些方面展开了应用？

现如今，人工智能技术的发展迅速，已经为诸多行业赋能，但要数应用落地最早做完整的，当属智能客服

这里给大家讲一个故事，美女客服全年无休，老板却一分钱不发，为什么呢？

作为客服，小D可以说是非常优秀了，她声音甜美，工作认真，处理问题速度极快，而且不管是要她加班到深夜还是十一国庆节7天都值班，她从没有一句怨言，而且能随时随地对客户保持着良好的接待态度，但就是这样的一位金牌客服，她的工资却非常之低，而且老板从来没给过她一分钱的奖金，这是为什么呢？

美女客服全年无休 老板却一分奖金都不发？

小D是老板的女儿？老板的亲戚？所以不需要工资？我们不排除这种可能性的存在，但这里的小D并不是一个真实存在的人，而是一位智能客服人，所以，她不需要一位真实员工所需要的待遇，当公司领导决定花费千元左右去购买小D的客服坐席后，在接下来的很长一段时间里就不需要再给小D支付任何费用了。

除了不需要支付费用外，小D在工作上的表现也是非常的尽职尽责了。首先，工作时长，小D可以7*24*365天在线，不管客户何时来咨询，都能得到小D第一时间的回复，如果是小D无法解答的业务问题，小D也会马上转接给人工客服，保证客户的服务体验。在人工进行回答时，小D也不会闲着，会从自己强大的知识数据库中检索出最佳的答案，辅助人工客服进行问题解答，提升人工客服的工作效率，而且小D也可以进行呼叫中心的工作，帮助企业进行电话销售，或者呼入接听。

在AI人工智能技术高速发展的今天，我国《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020 年)》也把服务机器人列为未来15年重点发展的前沿技术，企业拥有这样的一位智能客服，帮助企业减投增效，提高生产力，何乐而不为呢！

到此，以上就是小编对于人工智能基础与应用课件的问题就介绍到这了，希望介绍关于人工智能基础与应用课件的3点解答对大家有用。

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