人工智能技术缺陷对策建议-人工智能技术缺陷对策建议怎么写
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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于人工智能技术缺陷对策建议的问题,于是小编就整理了2个相关介绍人工智能技术缺陷对策建议的解答,让我们一起看看吧。
人工智能为教育行业能带来哪些机遇和挑战?
题主你好。以我个人的看法,在教育方面我认为有以下几点。
因材施教,精准辅导
人工智能在分类工作中的表现非常出色,哪些人适合逻辑推理,哪些人适合机械劳动,哪些人适合引吭高歌,哪些人适合交际沟通。针对不同的性格进行专业的辅导,会事半功倍。
缺陷:世界不是单一的,适合不适合不仅仅取决于天资,也取决于环境的适配。在这方面难定标准,难以量化,将是一个挑战。
传授知识,客观公正
人工智能作为知识的媒介,不论进行语言辅导,技能培训,总是会遵循同样的范式,这样有助于知识的接纳者获得准确的知识,而不掺入人的价值干扰。
缺陷:人工智能目前还不能理解人类的价值观,不能以人性化的方式传授知识,这样,知识的灵活性会降低。
纠错机制,评估风险
这可能是很难的方向,人工智能可以评估教学效果,可以预判学生的只是状况,可以帮助掌握学生学习规律,可以个性化定制。
缺陷:工程量太大,难以找到准确的标准。。。
我想人工智能到底怎么影响生活,还要等,等事物积累到一定的程度,才会看到更多的细节。
首先我们来看看教育行业哪些现在没做到呢?目前的教育能做到每个孩子查漏补缺吗?不能,AI全面应用后能改观吗?好像可以。至于因材施教这种,人类自己都不太会,交给AI是不是有点难?
谢谢邀请。
首先我认为人工智能不可能代替人类的教师!因为教育不是冷冰冰的灌输,教育在于知识的传承与演进。教则是偏重于知识的传承,而育则包含了与孩子成长规程不可分割的人的本体成长。从这个意义上讲人工智能不可能代替人类的教师。当然未来技术可能发生这种人类社会不愿意看到的替换,这种替换一旦发生,则意味着AI代替人类也将进入倒计时!这本身就是一个矛盾!然而人类目前对于AI到底会发展到什么程度并没有把握,只能想当然的去尽力控制灾难的发生。
然而人工智能在教育领域的确具有重要意义。它可以替换人类教师很多重复性的工作。当然这里讲的重复工作不是指对人类学生的不厌其烦的教育。而是仅仅指知识的教。在教知识方面可以说AI将远胜人类教师。然而这又将产生一个问题:人类教师是否因为人工智能的引入而好逸恶劳,成为僵化知识灌输模式的旁观者和参与者?如果真是这样,未来人类学生都在AI教育下成长将是一件极其可悲的***。
在知识的传授方面,由于AI可以被灌输无数人的知识,所以其知识的广度和一定的深度是必然胜于人类教师的。它也会利用所谓大数据分析教的质量与学生对特定知识的掌握程度,它还会比人类更客观的在某种量化指标方面准确地评价学生,以因材施教。但是这些都忽略了育的本质。我个人认为教育更重要的是人类人格的培养,知识仅仅是教育的一方面。
AI带来的机会有很多:无纸化课堂、随时随地学习、个性化授课、授课逻辑的重构、缩短知识传授的周期、相同时间内接触更多的知识等等。
但是AI不可能代替人类教师!一旦我们的后代由AI去教育,那么未来的学生在人格等本体人方面将与今日之人决然不同。当然,也许那时的人叫做人吧……
如何提高人工效率比较好?有哪些管理方面的建议?
制定有效地绩效考评,这样可肯定员工成绩、指出缺点不足、提供改进建议,能够与员工的薪酬、培训、升迁挂起钩来,使之对员工的激励增加,同时提高员工的满意度和评价,降低员工的流失率。
到此,以上就是小编对于人工智能技术缺陷对策建议的问题就介绍到这了,希望介绍关于人工智能技术缺陷对策建议的2点解答对大家有用。
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