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人工智能技术职业分析小结-人工智能职业生涯
C0f3d30c8时间2024-07-31 03:54:49分类AI技术浏览16
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于人工智能技术职业分析小结的问题，于是小编就整理了3个相关介绍人工智能技术职业分析小结的解答，让我们一起看看吧。
人工智能在发展过程中有哪些大师级人物？
艾伦·图灵(Alan Turing)出生于英国伦敦迈达维尔，被广泛地认为是“计算机科学和人工智能之父”。1931 年到 1934 年间他在剑桥国王学院攻读本科，并在那里获得了数学一等奖。1936 年至 1938 年，图灵在普林斯顿大学学习，并于该校数学系取得博士学位。
入围理由:
这里想用图灵自己曾说过的一句话来总结他为计算机科学和人工智能所做出的贡献:有时候，正是那些意想不到之人，成就了无人能成之事。的确，他所成就的也的确是无人能成之事。
1936 年，图灵发表了一篇题为“论数字计算在决断难题中的应用”的文章。文章中，图灵给“可计算性”下了一个严格的数学定义，并提出了“图灵机”(Turing Machine)的设想。
“图灵机”不是一种具体的机器，而是一种思想模型，可制造一种十分简单但运算能力极强的计算装置，用来计算所有能想象得到的可计算函数。自此，“图灵机”这一概念被永久地载入计算机发展史中。
人工智能不能取代人类的辩论资料？
不能，
一，人工智能无法依靠自身进行创造。人工智能是在一定的情况下利用人类所输入的代码通过大量的数据分析做出此情况下最有利的判断，对人工智能而言这是最有力的判断，但人类具有创造力，在不同的情况下依据自身情况创造出前所未有的方法自我进化，人工智能却不可以，他需要通过人类的改造进化来完成自身的改造并定期更新数据，但即便他可以自我完善，倘若他取代人类，难道他要自己对未知***分析处理吗，可是人类自身都不知道那些未解之谜，人类对于世界的认知还处于起步阶段，更何况是没有情感且无法自我创造的人工智能。
二，人工智能没有情感。人是社会关系的总和，他们利用自己的情感创造出音乐，诗歌，文章，舞蹈……这些人类艺术之所以被广泛接受是因为他有情感并能引起共鸣，即便人工智能有各种情绪模式，但最终的模式调控还是掌握在人类的手中，倘若人工智能依靠自己的判断对自己的主人做出分析并开启自己的模式，那么“怒哀”从何而来，这样还能称之为是一个完整的社会吗。
三，人工智能服务于人类并最终受人类的控制。目前，人工智能在在某些领域已经可以和人类平起平坐甚至超越人类，但这些人工智能被创造出来的原因是因为它可以为人类社会服务。就如阿尔法狗，如果不给它一个指令或者让他自我接受到某种信号他是否能自主完成此次对战，他是否能依靠自身力量到达对战现场！他被发明出来的意义不就是通过每次的对战来输入新的数据不断完善自己！他最终还是受人类的驱使并为人类社会服务！
随着人工智能的发展，未来与英语相关的职业如英语教师、翻译等会被淘汰吗？
首先，翻译并不是对着码字，机器翻译是不是靠谱，大家可以自己去试试，我就不吐槽了。
再谈谈人工智能，人工智能让翻译和老师下岗不是不可能，前提是人工智能的翻译水平足够靠谱，而利用人工智能破解思维的工具(语言)，前提是科学层面先破解人类的思维，目前的科学显然做不到。
所以，题主的问题还是蛮有意思的，充满科幻性，我也很希望有一天能用上靠谱的翻译引擎，省的费劲吧啦码格子。
谢谢邀请！【师心城】来回答一下！
观点：随着人工智能的发展，凡事可以被机器设备取代的工作，应该都会逐渐没落甚至消失。
但英语教师这个行业不大可能消失，因为教学不单是教[_a***_]，还有跟师生沟通和教学管理，但也应该会受很大影响吧！
但其他跟英语相关的职业被取代的可能性比较大！
机器设备没有情绪，不需要休息，没有抱怨，技术达到一般不会出错，不需要养家糊口，使用成本较人力会越来越有优势！
君不见，无人超市，无人停车场，无人售卖门票等等新闻已经变成现实，人工智能取代人的工作，似乎越来越广泛！
英语翻译方面，早就有高端的设备可以做到，只不过一般老百姓用不着，用不起，今后，一旦百姓有这样的需求，我想成本是可以降下来的，技术也是没有问题的。
带个翻译设备就行，有谁会费更大力气和成本雇人？
英语教学方面，如果有教辅书和人工智能设备来教英语，大部分学生是可以学会英语的吧。但机器能教好知识，但应该解决不了所有教学问题。因此，英语老师可能数量会变少，要求更高，但不见得会消失……
到此，以上就是小编对于人工智能技术职业分析小结的问题就介绍到这了，希望介绍关于人工智能技术职业分析小结的3点解答对大家有用。
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