人工智能在儿科的应用-人工智能在儿科的应用领域
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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于人工智能在儿科的应用的问题,于是小编就整理了4个相关介绍人工智能在儿科的应用的解答,让我们一起看看吧。
AI在教育领域实践的主要三个方面?
人工智能将教学变为大数据分析以及人工智能辅助的以学生为中心的个性化学习,为每个学生提供个性化、定制化的学习内容、方法,从而激发学生深层次的学习欲望。而且,在教育***的均衡化方面,人工智能也可以发挥很大的作用,可以有效解决以前远程教学中师生不能进行有效互动和教师不了解学情的问题。”科大讯飞轮值总裁吴晓如说。
当前,图像识别、语音识别、人机交互等人工智能应用技术在教育领域都有了应用。比如,通过图像识别技术,人工智能可以将教师从繁重的批改作业和阅卷工作中解放出来;语音识别和语义分析技术,可以***教师进行英语口试测评,也可以纠正、改进学生的英语发音;而人机交互技术,可以协助教师为学生在线答疑解惑。除此之外,个性化学习、智能学习反馈、机器人远程支教等人工智能的教育应用也被看好。
小度儿童模式除了扫脸还有什么?
小度儿童模式除了扫脸还有智能通话
多模态人工智能黑科技,小度在家智能屏支持“眼神唤醒”,用户无需喊“小度小度”,一个眼神就能唤醒,可以手势控制,全双工连续对话;
支持视频通话,有500万像素摄像头,智能抓拍,监控宝宝的情况;
小度在家智能屏搭载了基于百度大脑最新语音交互算法,将错误率降低30%。
人工智能是如何影响新一代孩子的?想要进入儿童市场,智能产品应该如何做?
谢邀。
我来谈谈我的个人体验。
我5岁的女儿,有一次拿着我的ipad看动画片,她误触了home 键,开启了iphone智能机器人siri。
我都没想到,她竟然能和Siri对起话来,而且是整整一个下午,直到把ipad电量耗尽。在她眼中,她觉得Siri是如此神奇,以至于她把这个语音识别软件应用当成了好朋友。
我举上面这个例子,其实是想说,AI人工智能看似离我们生活很遥远,但其实也是那么近在咫尺。人工智能不应该是高高在上的技术,而应该是走进人类的生活,帮助人类解决一些问题。
本人就是从事人工智能中小学相关工作
所以对于人工智能与孩子们之间相互的交流
很有感触
很多人会觉得人工智能这么高大上的东西
孩子怎么可能理解
而我想说的是
大人往往从自己经验视角看待这些
觉得这不可能那不可能
因为大人都有着自己所谓的经验
恰恰限制了他们
人工智能儿童成长机器人,有人了解吗?
快别信那这个水军忽悠了,别说人工智能机器人了。几大互联网巨头斥资几百亿研发人工智能都没什么拿得出手的成果,这边号称人工智能的机器人都敢拿出来卖了,真***一眼就看出来了。
结论,没用的,别买。
emmm。。。该如何来看待这个问题呢?是想问这种机器人对儿童成长的作用?还是想问当下这个行业的前景?还是想问这种机器人的技术?
单纯说说儿童成长机器人对孩子成长的作用吧?
1、如果条件允许买一个回来给孩子玩玩逗乐一下也是可以的。当成一种新的互动玩具就好。
2、分开来看,首先来看“儿童成长”,儿童成长是由社会分工下的各个角色来完成的,比如父母在人生价值观、道德观、性格等方面的教育和影响,学校在知识领域的教育等等。再看“机器人”的概念。。。现在国内真的是只要什么火就炒作什么?现阶段的这种儿童成长机器人不就是个“语音[_a***_]”么?跟天猫精灵、小爱同学、Siri有什么区别呢?后台一套庞大的大数据体系,通过语音的形式播放出来。
3、多陪陪孩子吧,父母的陪伴比机器人要好太多了。
到此,以上就是小编对于人工智能在儿科的应用的问题就介绍到这了,希望介绍关于人工智能在儿科的应用的4点解答对大家有用。
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