人工智能原理及其应用课后-人工智能原理及其应用课后答案

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于人工智能原理及其应用课后的问题,于是小编就整理了4个相关介绍人工智能原理及其应用课后的解答,让我们一起看看吧。
人工智能导论新版课后答案?
1956年正式提出人工智能
人工智能
原子能技术
空间技术
智能的特征
(2)记忆与思维能力(会思考)【逻辑思维】【形象思维】【动物思维】(灵感思维)
(3)学习能力
(4)行为能力(输出能力)
人工智能的迅速发展将深刻改变人类的社会生活改变世界我国人工智能发展三个阶段的目的是什么?
人工智能的迅速发展将深刻改变人类社会生活、改变世界,我国人工智能发展三个阶段的目标是2020年与世界先进水平同步、2025年与世界先进水平同步。
新一代人工智能在智能制造、智能医疗、智慧城市、智能农业、国防建设等领域得到广泛应用,人工智能核心产业规模超过4000亿元,带动相关产业规模超过5万亿元。到2030年人工智能理论、技术与应用总体达到世界领先水平。
“三阶段”目标:
到2020年人工智能总体技术和应用与世界先进水平同步;到2025年人工智能基础理论实现重大突破、技术与应用部分达到世界领先水平;
到2030年人工智能理论、技术与应用总体达到世界领先水平,成为世界主要人工智能创新中心。
人工智能( AI)是一门融合了计算机科学、统学、脑神经学和社会科学的前沿综合性学科。它的目标是希望计算机拥有像人一样的智力能力,可以替代人类实现识别、认知、分类和决策等多种功能。
人工智能基本概念和基本原理?
弱人工智能是擅长于单个方面的。比如有能战胜象棋世界冠军的人工智能,但是它只会下象棋,你要问它怎样更好地在硬盘上储存数据,它就不知道怎么回答你了
强人工智能是人类级别的。是指在各方面都能和人类比肩的,人类能干的脑力活它都能干。创造强人工智能比创造弱人工智能难得多,我们现在还做不到。教授把智能定义为“一种宽泛的心理能力,能够进行思考、***、解决问题、抽象思维、理解复杂理念、快速学习和从经验中学习等操作。”能在进行这些操作时应该和人类一样得心应手
超人工智能是牛津哲学家, 思想家把超级智能定义为“在几乎所有领域都比最聪明的人类大脑都聪明很多,包括科学创新、通识和社交技能”可以是各方面都比人类强一点,也可以是各方面都比人类强万亿倍的。
人工智能就是对知识研究的一门科学?
人工智能(Artificial Intelligence),英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。
人工智能是计算机科学的一个[_a***_],它企图了解智能的实质,并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器,该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。人工智能从诞生以来,理论和技术日益成熟,应用领域也不断扩大,可以设想,未来人工智能带来的科技产品,将会是人类智慧的“容器”。人工智能可以对人的意识、思维的信息过程的模拟。人工智能不是人的智能,但能像人那样思考、也可能超过人的智能。
人工智能是一门极富挑战性的科学,从事这项工作的人必须懂得计算机知识,心理学和哲学。人工智能是包括十分广泛的科学,它由不同的领域组成,如机器学习,计算机视觉等等,总的说来,人工智能研究的一个主要目标是使机器能够胜任一些通常需要人类智能才能完成的复杂工作。但不同的时代、不同的人对这种“复杂工作”的理解是不同的。2017年12月,人工智能入选“2017年度中国媒体十大流行语”。
到此,以上就是小编对于人工智能原理及其应用课后的问题就介绍到这了,希望介绍关于人工智能原理及其应用课后的4点解答对大家有用。
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