人工智能创意应用方案小学-小学人工智能创意作品教程

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于人工智能创意应用方案小学的问题，于是小编就整理了3个相关介绍人工智能创意应用方案小学的解答，让我们一起看看吧。

1. 小学人工智能社团是什么？
2. 人工智能试点学校是什么意思？
3. 怎么从小培养孩子关于人工智能方面的知识？

小学人工智能社团是什么？

人工智能社团是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学的社团。

小学人工智能社团主要是看一些人工智能的操作过程，还会学一些基础的编程语言，也就是我们常说的少儿编程。

目前互联网行业逐渐的发展壮大，学编程的年龄已经在不断提早了，很多家长都会愿意送自己的孩子去学习少儿编程。

人工智能试点学校是什么意思？

就是近年来中小学阶段逐步开设人工智能相关课程、推广编程教育，以培养复合型人才。

现高中阶段以教育部发布的《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》及《教育信息化2.0行动***》为指引，而编写的《人工智能初步》教材为主，***用研究性、项目式、探索式的活动来引导学生拓展思维。



内容方面则以：人工智能的概念、基本特征与发展历程；人工智能核心算法；人工智能典型应用与系统开发；人工智能安全与伦理。以此四大主题进行延展，并融合了项目式学习与案例教学理念，每章以一个主题项目展开，以各类环环相扣的体验、探索、思考、实践活动贯穿全章，其间还穿插了丰富而生动的案例。简单的即可理解为以概念为基础、以案例为体现、以实践活动为融汇，进而生动、直观地进行人工智能教育。

相较于高中生的理解能力与接受能力，小学阶段低龄化的人工智能教育更偏向寓教于乐。



小学阶段的人工智能教育多依托现有小学信息技术课程，引入机器人、无人机、Scratch图形编程等为载体进行创新发展，开展人工智能教育，通过***集素材、创作作品，加强软件工具使用的熟练程度，激发学生的创新探究精神；通过开展小组分类探索、出题创作、集体分工合作等多种形式的活动，让学生在活动中动手与动脑结合，达到更高的信息技术应用水平。

相信经过多方探索与尝试后中小学人工智能教育将更加成熟，助力培养符合时代所需的复合型人才。

怎么从小培养孩子关于人工智能方面的知识？

买些相关的书籍，绘本，供孩子翻阅。孩子的学习力是不可小觑的。对于孩子来说（只要不是污秽内容的书），没有任何阅读是浪费得。


还有就是不要完全否定孩子动手机，电脑等数码产品。就像我们70后，80后，小时候似乎也是被勒令禁止看电视的。但是，一些新闻，一些新时代的讯息，就是要通过这些途经传播，你不看，就会慢慢被社会淘汰。

现在的孩子都生活在信息高度发达的时代。只要控制好孩子的网上冲浪[_a***_]，严格执行“绿色”上网，让孩子接触一下手机，电脑，平板，也是不无裨益的。

人工智能是未来开展的趋势。

家长应该如何培养孩子人工只能的知识那

第一点.父母首先到从各种渠道了解人工智能的知识，书上，电视，电脑，手机。知道前沿知识。

第二点.父母可以关注一下那个地方有人工智能的展览，可以带孩子去参观。

第三点.若家里条件允许，孩子还感兴趣。可以带孩子去上一些人工智能的课外兴趣班。

总之，父母要了解行业的最前沿，多给孩子讲讲。培养孩子的兴趣。慢慢的就会培养出个优秀的了解人工智能的宝宝。

阿里巴巴集团董事局***马云在2017中国国际大数据产业博览会上说的一番话值得我们深思：“未来三十年是最佳的超车时代，是重新定义的变革时代。如果我们继续以前的教学方法，对我们的孩子进行记、背、算这些东西，不让孩子去体验，不让他们去尝试琴棋书画。我可以保证，三十年后孩子们找不到工作。”　马云指出，我们必须要有对未来独特的思考、对未来的把握，发挥自己的优势。在人类知识极具爆炸的情况下，人类过去两千年来，知识发生了翻天覆地的变化。知识是可以学来的，智慧是一种体验。人类和人类的竞争是智慧的竞争、体验的竞争。因为，你没办法竞争这个时代。过去的200年是知识的时代，是科技的时代。未来的一百年是智慧的时代，是体验的时代，是服务的时代。因为，机器将会取代过去200年来很多技术和科技。

　　马云向我们挑明，包括学生在内，要去拥抱智慧，而不是仅仅占有知识。如果教育理念不改，未来，孩子们将竞争不过机器。所以，未来要求各国各地区各个家庭高度关注未来孩子的教育。

　　现在的人工智能恐怕又是一场革命。人工智能＋工业机器人，人工智能＋服务机器人，人工智能＋特种机器人，人工智能＋家居，人工智能＋工厂，人工智能＋手术，人工智能＋无人超市……人工智能渗透进人类的学习***、生产生活。人工智能是未来智能社会的基础支撑。因为拥有越来越多的人工智能，机器人正由听从简单指令向拟人、智能方向不断“进化”。

今年AlphaGo以3:0战胜了世界围棋第一人柯洁，昔日自信张扬的围棋少年也潸然泪下，他称AlphaGo为围棋上帝，完全看不到取胜的机会。数字化浪潮席卷天下，毫无疑问，我们迎接了一个伟大的“大数据时代”。人工智能必然势不可挡。那么问题来了：人工智能取代大部分人类劳动，我们的孩子该怎么办?什么样的孩子才能在人工智能时代胜出呢?换句话说，我们应该培养孩子的什么特质，才能保证他一定不会被未来的技术取代?社会正由“互联网+”向“人工智能+”快速迈进。那么“人工智能+”时代，人工智能来了我们家长究竟应该如何做？我们需要培养孩子人工智能方面的那些知识？

一、培养孩子的创造力与逻辑思维

孩子从来到这个世界开始，天生的好奇心驱使他们去探索整个世界，孩子通过自己的行动去获得外界信息、获取知识、积累经验，而孩子所接触到的世界很大一部分来源于家长的构建。

当家长在给孩子准备玩具时，可以在满足孩子的喜好的情况下为孩子准备一些拥有更大创意空间的玩具，如家长为孩子选择积木时，可以选择能够更多面搭建的积木系列，满足孩子无尽的想象力。

而在孩子日常的教育过程中，家长更应该支持孩子主动探究行为，引导其自行分析解决问题，培养终身学习的能力。比如孩子在搭建模型时，家长应该避免告诉孩子如何搭，而应该鼓励和肯定孩子的创造性，避免孩子形成固化思维。

二、培养孩子使用思维导图

在人工智能时代，人类将成为机器的使用者，一些重复、强制的记忆将变得不那么重要，但是强大思维的作用也就此显现。

到此，以上就是小编对于人工智能创意应用方案小学的问题就介绍到这了，希望介绍关于人工智能创意应用方案小学的3点解答对大家有用。

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