人工智能应用概论笔记摘抄-人工智能应用概论笔记摘抄及感悟

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于人工智能应用概论笔记摘抄的问题，于是小编就整理了1个相关介绍人工智能应用概论笔记摘抄的解答，让我们一起看看吧。

1. 知识越多创造力越强吗？

知识越多创造力越强吗？

“知识越多”与“创造力越强”没有直接的联系，也就是说“多知识”不一定就有“强创造力”。如有些人，问什么事他都知道，大有学富五车，才高八斗的味道，但终其一生，并没有什么发明创造，并没有出什么书之类的东西，显得一生碌碌无为；反之，有些知识并不高，肚里没有多少墨水的人由于有生活实际经验，有工作切身体会，却也有发明创造的。

但知识越丰富，其本来具有创造潜质的人其创造力会如虎添翼。如当今的各行各业的带头人，无论是人工智能、航空航天，还是最具体的工程建筑等等，都是在已有前人丰富知识基础上地再创造、再发明，正因为如此，才会有今天我国在各行各业、各个方面的繁荣和发展。

所以，一个具有创造力潜能的人，如果其更加努力学习文化知识，以丰富的知识作为创造力的后盾，那其发明创造会更大些，其实现人生的价值也会更大些。如汉朝的科学家张衡，其知识非常丰富，写了《两都赋》，其又发明了《地动仪》，不但是一位伟大的科学家，而且还是一位了不起的文学家；同样是当今的诺贝尔物理奖获得者李正道和杨振宁，他们早年在西南联大毕业，随后留学美国，其知识是相当丰富的，其创造力是相当惊人的。所以丰富的知识确实为发明创造提供了源源不断的可能；反之，如果不学无术，虽然有个别人因天资聪明有创造力，但其创造力会显得后劲不足，会为其大面积，多方面发明创造受到限制。

所以，我们提倡、当今时代需要既有知识，又有创造力的时代弄潮儿。

我们掌握的知识越多，就越容易产生新的联想、新的见解、新的创造；但我们对某一事物的传统意义知之太多，又会阻碍思维的灵活性，使我们不由自主地被前人牵着鼻子走，从而形成智力屏障，导致创造能力的僵化。古今中外有不少人勤奋刻苦，但终其一生，有积累而无创造，为知识所累，为知识所困。同学们要学会把心智的“杯子”空出来，为思路的开拓变化留有充分的余地，使知识能灵活地聚合、置换、跳跃、碰撞，迸发出创造的火花。

善于捕捉热线，随时记录灵感。“热线”就是酝酿成熟了的想法和思路，一旦有热线闪烁就要抓住不放，深入挖掘。当然也要善于抓住转瞬即逝的“一闪之念”，对于那些突然闯入脑际的新思想、新概念、新形象，要随时摘记，定期整理，深入思考，激发创造。化学家诺贝尔就是受到笔记本中“硝化甘油掉在沙地上随即凝结起来”这句话的启发，成功地解决了硝化甘油的运输问题。每一位学生都要为自己准备一本思想记录本，当新的思想、新的灵感在头脑中闪现的时候，及时把它记下来，长期坚持，养成习惯，敏捷的思维品质和出众的创造才能就能逐渐培养出来。

我来回答一波。

我们首先来看什么是创造力。

创造力，是人类特有的一种综合性本领。一个人是否具有创造力，是一流人才和三流人才的分水岭。它是知识、智力、能力及优良的个性品质等复杂多因素综合优化构成的。创造力是指产生新思想，发现和创造新事物的能力。它是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质。例如创造新概念，新理论，更新技术，发明新设备，新方法，创作新作品都是创造力的表现。创造力是一系列连续的复杂的高水平的心理活动。它要求人的全部体力和智力的高度紧张，以及创造性思维在最高水平上进行。

所以，创造力高低的本质是创造新事物的能力，一般而言，知识越多，那么可能造成我们洞察事物的本质、提取事物模型的能力可能性就越高。所以，一般来说，知识越多，我们的创造力就越高。

但是，有时只是简单知识的堆积，而不加以整理和优化，那么，你掌握的知识还是没有提升到以模型及系统的高度来组织知识的话，那么，即使掌握较多的知识，你在创造新事物的能力上也可能没有得到任何提升，原因很简单，那就是并没有将知识转化为创造力所需的模型思维和系统思维。

所以，不能简单的说：知识越多创造力越强。

个人观点认为，知识与创造具有关联性，但并无直接的逻辑关系。也就是说，并不是知识越多，创造力越强。

从知识到创造，大致的流程依序如下：

1，学习知识。

2，对知识进行归纳和建立系统，理解和掌握不同知识体系之间的联系和区别。

3，有一个明确发明创造的构想目标。

4，根据发明创造的目的，寻找和匹配对应的知识体系和前人经验。

5，提出实施发明创造的解决方案。

6，根据解决方案实施发明创造，并进行结果验证。不断验证和修改方案直至完成创造。

如上所述，知识与创造从第三步起，就几乎开始各干各的，没什么必然联系。哪怕你大字不识，也可以进行发明创造。

到此，以上就是小编对于人工智能应用概论笔记摘抄的问题就介绍到这了，希望介绍关于人工智能应用概论笔记摘抄的1点解答对大家有用。

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