人工智能技术与现代教育-人工智能技术与现代教育的关系

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于人工智能技术与现代教育的问题，于是小编就整理了3个相关介绍人工智能技术与现代教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 现代教育技术和教育技术的区别？
2. 人工智能对教育的影响与未来发展？
3. 有人说未来人工智能教育，可能会取代传统教育，你们怎么看？

现代教育技术和教育技术的区别？

电化教育与现代教育技术的区别：电化教育主要研究幻灯、投影、录音、录像、电影、电

视等音像媒体在教育教学中的应用，现代教育技术除此之外还研究多媒体技术、网络技术、虚拟

现实技术和人工智能技术等在教育教学中的应用。

电化教育主要关注“教”，现代教育技术既关

注“教”，有关 注“学”。

人工智能对教育的影响与未来发展？

现状不错，前景很好。人工智能将替代教师日常工作中重复的、单调的、规则的工作，缓解教师各项工作的压力，成为教师的贴心助理。

人工智能技术还可以增强教师的能力，使得教师能够处理以前无法处理的复杂事项，对学生提供以前无法提供的个性化、精准的支持，传授知识效率大幅度提升，有更多的时间与精力来关注每个学生的身心全面发展

有人说未来人工智能教育，可能会取代传统教育，你们怎么看？

人工智能可以拓展传统教育，但绝无取代传统教育的可能。

教育的核心部分是育人，往往需要通过教师和学生之间，面对面的情感交流，言传身教来实现。老师触动学生心灵，影响深远的往往是他的言行，而不是传授的具体知识，而细腻的情感交互是人工智能所不具备的。

人工智能可以传授更多的学科知识，但无法和学生形成共情共鸣

不可否认，人工智能基于大数据的技术，机械式的程序，可以准确快速的传授学生学科基础知识，减轻教师的重复性劳动，但是对学生学习状态的观察，主观性学科的答题和评价，往往无法做到细致和充分。人工智能教育注重的是面，容易忽略点，很难满足素质教育对个性化培养和因材施教的要求。

人工智能缺乏对主动创新能力的培养

素质教育要求促进学生生动，活泼，主动的发展，重视发挥学生的主动性和创新能力的培养。人工智能可以快速传递知识，但是在创新教学和答疑解惑上的应变能力上不如传统教师。创新能力决定民族的未来，教师的主导至关重要。

人工智能的风险和隐患

人工智能的技术是否成熟，和教育结合的体系是否完善，这些都是需要回答的问题。现在的学生过于依赖电子产品，已经改变了他们的学习和生活方式，甚至影响到了身心健康，让孩子过早过多的接触智能产品，难免不令人担忧？随着人工智能和教育的不断结合，学生也不愿意独立思考了，大脑逐渐形成了依赖和惯性。刀不磨会生锈，人脑会变笨吗？

结束语

人工智能已经走进了传统教育，教师的角色也发生了变化，就需要我们找到一个平衡点，让人工智能更好地服务传统教育，和老师一起培养更多优秀的人才！

欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答回馈您！

老穆可以肯定地告诉大家，不可能！永远也不可能！

试想一下，当一群机器人对着调皮的学生进行教学时，是机器人在教学生知识呢？还是学生在“逗”机器人呢？

老穆认为，人工智能教育只能是传统教育的有益补充，是锦上添花的所在，倘若我们本末倒置，将人工智能视为教学主体，那就真的得不偿失了。

【1】“备学生”可谓是“备课”的重要一环，老师可以根据学生平时的表现及班级水平制定出特有的教案出来，但是，人工智能能做到吗？恐怕是千篇一律吧？

【2】课堂教学，需要老师适时把控，以防教学事故地发生。倘若是人工智能，当面对教学事故时，也只能等待“救援”了。

【3】老师可以认真批改学生的作业与试卷，特别是主观题部分，更需要老师把握好，不能完全按照参考答案去批阅。而这些，是人工智能所不能完成的。

【4】当学生情绪出现变化时，当孩子成绩下降时，老师可以与其谈心，而人工智能却难以做到。

教师一定会被人工智能取代，但是教师估计是最难被人工智能取代的，甚至比歌手都难以被人工智能取代，首先我本人就报了各种培训班，学外语的，学技术的，学管理的，总裁班，报了一大堆，因为我认为人必须要一直学习，甚至保持终身学习，我认为每个人都应该这样，所以我们都还需要教师，即便人的大脑能够植入芯片，能够把所有知识都同时植入大脑，但是人的行为，无论是哲学的，还是历史的，以及未来的道德方面的内容，我们必须需要教师来教我们，[_a***_]连这些都是人工智能，都是芯片，人类已经没有存在意义了人类将成为机器，而不是仅仅和机器合二为一，当然，真的到了那个时候人类自然有一套解决办法，但是这其实也是在哲学的范畴，所以需要人类的自由意志决定，而对于其它职业比较难以被人工智能取代的，就是***类职业，比如歌手，但是这个问题在我之前的文章里有提到，这也是为什么我说教师要比歌手难以被人工智能取代，至于其它技术类，甚至探索类工作都将很快被人工智能取代，而最先被人工智能取代的就是体力劳动者，到了教师的层面，那估计已经是最后的层面了吧.

这就好比：机器人可能会取代人类的说法。一听就知道不可能。

你看一些科幻小说中的未来，不也是还有人对人的教育吗？你看流浪地球，够未来了吧？***中不也是还有老师在传授学生知识吗？

如果非要说未来，未来为什么要人工智能教育这么落后？直接从人类出生时，打个“百科针”，一出生就是百事通。这不就完事了吗？

千万不要说取代

人工智能赋能教育领域，只能说是让教学工具智能化，感知化，提高教育效率、质量，让教育能够跨越时间、区域的界限。它，只是工具。

教育不是冰冷的知识传递，而是有灵魂的、有温度的。

教育不单止是知识的吸收，还有感悟与成长。只有人与人亲密接触，通过自身的语言、事迹来影响他人，才能让一个人感悟，并从对事物的理解通过自身的情感加以升华。这远比冰冷的知识更重要吧。

所以，未来，无论科技多么发达先进，教育，都是以人为中心的传道授业。

到此，以上就是小编对于人工智能技术与现代教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于人工智能技术与现代教育的3点解答对大家有用。

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