在未来如何应用人工智能-在未来如何应用人工智能技术
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于在未来如何应用人工智能的问题,于是小编就整理了2个相关介绍在未来如何应用人工智能的解答,让我们一起看看吧。
人工智能未来对学前教育的影响?
1.
学前教育是基础教育的起始阶段,儿童是国家 的希望和民族的未来.随着国家对人工智能的高度重视,幼儿园将人 工智能技术应用于教育活动之中,不仅有助于促进教育发展战略的落 实,更有助于促进幼儿信息素养的提高. 一、人工智能与幼儿园教育活动的适切性 人工智能(ArificialIntelligence)是指能够模拟人类智能活动的 智能机器或智能系
2.
人工智能的较突出特征是与人类行为智能 的相似性,具体包括推理、学习、寻求目标、解决问题和适应性等要 素
3.
.人工智能时代的到来,对人类的生产和生活造成全方位冲 击.进入21 世纪以来,人工智能对教育领域的发展也产生重要影响. 在此形势下,如何借助人工智能技术实现教育模式的变革和人才培养 方式的创新,成为世界改革发展的重要议题与挑战.在人工智能的冲 击下,***院于2017 年颁布了《新一代人工智能发展规划》和《国家 教育事业发展“十三五”规划》
我们应当如何应对人工智能时代的到来?
说到人工智能肯定的是很多东西被取代,更高效精准的生产效率,更便捷的服务。
该做什么呢,文化,创意的东西是很难被取代的,标准化的东西会逐步被取代。比如,司机,会计师,律师等这些标准化的可能逐步被取代。
但是也不至于恐慌,毕竟这还有很长的路要走,不是一撮而就得。
智能会取代一些东西,但也会诞生一些新的东西,诞生的新东西就是机会与价值。
在智能到来的时候还是要不断的学习的,不断的学习,才能掌握更多的技能方向,拥有更多的选择。
首先,在这里,每个人都先给自己做个检讨:
1、海外劳工是否比我更便宜?
2、计算机是否比我更快?
如果你两个都回答:是。
那么你麻烦大了。今天光是糊口,都须具备海外知识工作者无法以低薪提供、计算机无法更快完成的工作能力。
更不用说,你还是拥有伟大的志向。
OK,唯一的解决办法:
从现在开始,你必须培养“高感性”和“高体会”的工作能力。
高感性——指的是观察趋势和机会,以创造优美或感动人心的作品,编织引人入胜的故事,以及结合看似不相干的概念,转化为新事物的能力。
高体会——则是体察他人情感,熟悉人与人之间微妙互动,懂得为自己与他人寻找喜乐,以及在繁琐俗务间发掘意义与目的的能力。
对于人工智能,我们有太多的期待和太多的杞人忧天。
截至目前,我们能触及到的人工智能不过是在一定数据库内完成的极少数的固定指令。
在可预见的时间里,人工智能完全不会像厂商宣传的那样神奇,反而在实际应用中会出现巨多的bug。
人工智能的一个例子,比如汽车自动驾驶,仅仅是根据硬件传感和数据处理之间完成了一部分的数据排列组合,距离真正上路后对周围环境的感知和判断,还有光年级别的距离。这里面有太多的未知需要技术来解决,而技术是有限制的,最简单的就是自主思考的问题。
机器,最根本的指令是“是”和“否”,但是在人类的思考中缺不是这样的,你还会有一个模糊的、介于“是”和“否”之间。这一点,机器是无法理解和处理的。
另外,当前国内企业对于人工智能宣传太多夸大了,能实现语音识别、图像识别就以为是人工智能圈的大牛了,这太自以为是了。
语音识别最牛的中国企业是哪个?大家肯定是知道的吧。就目前[_a***_]厂商的技术来看,距离准确识别人类语言还有超级远的距离,玩玩还行,距离真正的应用,差的远呢。不信的话你把它拿到商场中识别看看。
另外吧,因为国内有一些人工智能方面的应用,加上国内企业的宣传力度比较大,所以给大家的感觉是国内人工智能技术已经牛到不要不要的地步。但实际上,距离 日美还是有很大距离的。只能说,我们在某几个地方的应用方面超过了日美,但是在顶级技术或基础支撑方面还是有差距的。
最后的最后,也许是受到欧美科幻大片的影响,我们总觉得人工智能到了一定成都后会控制甚至消灭人类,其实呢,有很多人也在强调:人工智能或许是一个***命题!
到此,以上就是小编对于在未来如何应用人工智能的问题就介绍到这了,希望介绍关于在未来如何应用人工智能的2点解答对大家有用。
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