人工智能技术环境艾媒咨询-人工智能 环境
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K12在线教育的现状和机遇是什么?
李志刚:中国的在线教育元年应该是2012年,从2012年开始诞生了很多创业公司,但在2015年前后至少倒闭了四五百家。教育是一个比较慢的行业,它不会像电商一样因为促销而火速爆发。家长的选择不可能是选半年中最便宜的,更重要的是口碑和质量,所以决策相对来说比较缓慢,信任口碑和品牌需要时间。
到了2017年之后在线教育开始好转,一个比较标志***件是VIPKID在这年的收入暴增,达到40来亿。
2017年8月之后在线教育成了一个小小的风口,原因可能是:1、经过五六年的市场教育,K12学生的家长已经认可了这种消费习惯。
2、技术手段让在线教育没有了障碍,而在线教育让教育公平有了更多机会。三四线城市的人希望能得到一线城市的教育***,获得公平的教育机会,只有互联网能解决这个问题。
K12在线教育未来会增加人工智能技术的比重。未来的趋势会是人工智能与教育的结合。如果只是纯粹地老师教学生,公司的边际成本不会因为规模的扩大而降低,只有通过技术包括人工智能来降低。老师与机器的结合可能是K12在线教育的一个主要方向。
近日,iiMedia Research(艾媒咨询)权威发布《2018上半年中国K12在线教育市场监测报告》,报告数据显示,2018年K12在线教育市场规模预计将达到3480亿元。
K12在线教育的现状和机遇是什么?艾媒咨询分析师认为,新高考政策落地,社会对综合素质人才的需求越来越旺盛,在线素质教育领域作为K12在线教育的一个分支开始快速发展。2018年,在线素质教育的创业企业会进行更多尝试,资本亦会更多地关注素质教育领域。
以下为报告节选内容:
中国K12在线教育市场规模稳步增长
iiMedia Research(艾媒咨询)数据显示,2018年K12在线教育市场规模预计将达到3480亿元。2015年以来,中国K12在线教育市场用户规模稳步增长,增长率有放缓的趋势。
机遇看起来不像机遇
未来在线教育的需求一定是极速暴增的,市场非常大。我刚做网课的时候,家长群教师群里面都没有任何动静,做招生的时候,家长都是各种怀疑疑虑。但是现在看看家长群,都有很多推荐上网课的,说明群众基础开始有了。网课有安全,方便,家长可监督等优势,未来必有很大的发展的。需要相关老师的缺口很大。
但是需求是一方面,工资待遇又是另一方面了。因为网课最好是一对一,效果最好。一对多的大课堂效果非常差,很多孩子就是凑热闹,所以瓶颈就在这里。一对一排课,而且课时费还不能高,因为可供选择的全国师资太多,那么这就注定了待遇不高的问题。对一份糊口的工作而言,一旦待遇不高,也就失去了大部分的吸引力了。这是未来这一块需要面对的主要问题。
现状
自己做网课快两年了,真心觉得网课效果比不上实体课。实体课对孩子的影响是立体的,而网课则是平面的,见效慢。同时最主要的是,网课对学生有要求。学生必须要有足够的自制力,足够配合才行。而现在补习市场里,大部分孩子在这两方面都存在问题。所以网课是比较适合学霸这一类的,效果会非常好。但是对于学习不好的学生,很多时候就像是一种折磨。
待遇嘛,够活,但是想买房购车,还是省省吧。最开始做网课的时候因为担心招生的问题,入驻过平台,结果钱交了,一个学生没招到,反倒是之前的学生家长帮忙介绍摆满了课。我想,做网课最大的问题应该就是招生了。所以新人不太建议做网课。有经验的老师比较适合,因为以前积累的口碑管用的。
然后就像上面所说的,网课即使是一对一也对学生有选择,那就更不用说那种大课堂了。个人觉得一节课几百人同时听,几块十几块一节课的大部分都是骗人的,因为没有针对性!看似看了学了,其实啥都没有改变,所有点都能在网上找到文字版。自己曾听人炫耀自己一节课挣了几万,就是一个作文的基础班。自己也去看了,呵呵,只能说,互联网里从来都不缺傻子吧😄反正就只有十几块钱,也没有什么,过把瘾就好。但是个人觉得这种课根本没必要花钱的,网上免费***超级多的,而且比这种讲的更到位,动动手就行。我就有学生之前上这种课的,可是最后还是来找我了。
自己一点个人的看法吧,希望可以帮助到有需要的人。
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