人工智能的生活化应用-人工智能的生活化应用有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于人工智能的生活化应用的问题，于是小编就整理了3个相关介绍人工智能的生活化应用的解答，让我们一起看看吧。

1. 小学数学中解决问题的策略有哪些？
2. 湖南语蔚来智能科技有限公司的主营业务？
3. 人工智能会取代人类写小说吗？

小学数学中解决问题的策略有哪些？

举例如下：

1.生活化。

生活化是指在解决数学问题时通过建立与学生生活经验的联系从而解决问题的策略，常运用于学习新知时，关键要在问题解决后向学生点明解决问题过程中所蕴涵的数学知识和方法。

如学习《最大公因数》，先出示问题：老师最近买了一个***，长40分米、宽32分米，想在***的地面上铺正方形地砖。如果要使地砖的边长是整分米数，在铺地砖时又不用切割，地砖有几种选择？如果要使买的块数最少，应该买哪一种？

因为学生对此类问题比较熟悉，所以普遍认为：地砖的边长应该是40和32公有的因数，公有因数最大时买的块数最少，解决这两个问题应先找出40和32的因数。然后让学生梳理解决问题的过程，并点明什么是公因数、什么是最大公因数、如何找公因数和最大公因数。

2.数学化。

数学化是指在解决实际问题时通过建立与学生已有知识的联系从而解决问题的策略，常运用于实际解决问题时，关键是在解决问题之前要让学生明确运用什么知识和方法来解决问题。

如学习《长方形周长》，当学生已经知道长方形周长＝（长＋宽）×2后出示：小明沿着一个长方形游泳池走了一圈，他一共走了多少米？

首先让学生明确“求一共走了多少米就是求长方形周长”，再思考“长方形周长怎么求”、“求长方形周长应知道什么”，最后出示信息“长50米、宽20米”，学生就能自主解决问题。

3.纯数学。

湖南语蔚来智能科技有限公司的主营业务？

湖南语蔚来智能科技有限公司前身为湖南中通智能家居有限公司。后者成立于2005年，长期从事智能家居硬件的开发设计。2012年，中国智能家居产业联盟成立，面对这一里程碑，公司自2015年开始重点经营AI人工智能板块，致力于将AI人工智能生活化、产品化，让AI人工智能以产品的形式服务大众。

人工智能会取代人类写小说吗？

人工智能当然不能创造文学，但这并不等于机器不能像人类一样思考。机器能思维吗？能，但计算机不能！

能像人类一样思考的机器当然能创造文学，也能研究技艺，凡人类能做的事他们都能做。

人类的思维机制实际上很简单，但认识和理解它几乎不可能。解释人类的思维机制实在太困难，因为那是另外一***念体系，从人类现有的观念体系根本无法推导出来。

我***写一篇文章，告诉人们大脑视觉感知的基础机制，看看有没有人能理解。

这个需要分层次谈：

1，故事情节简单的，人工智能肯定是没有问题的。

2，一些单纯叙事或者逻辑型的（现在好多的新闻就是机器写的，也可以写诗），人工智能也基本可以。

3，对于长篇***，几十，甚至几百的人物，涉及复杂的人物关系，社会伦理，经济政治等等。人工智能当前来说是无法做到的。（最重要是要合情合理）

4，而饱含深层寓意，针砭时弊的，人工智能更是难了。

5，人工智能做不到想象，写不出天马行空的***。依据人工智能的形成条件（大数据训练），可能它写出的***，基本就是差不多风格的***。

6，生活化，情绪化的（很多的生活习惯与人的性格是息息相关的），人工智能也是做不到的。

其实早在两年前，日本就开发出了会写***的人工智能，甚至还把这些***拿去参加比赛。不过AI完成的***是由人类事先设定好登场人物、内容大纲等内容，AI再根据这些内容自动生成***。但其内容的完整度还是令人震惊的。

那么人工智能会取代人类写***吗？

答案当然是否定的！虽然AI比人类的速度快了很多，人类的脑容量也无法和机器相提并论，但是，文学作品始终是脑力产出，那些新奇的构思、人性化的描写、富有情感的表达，还是人类要略胜一筹的。

到此，以上就是小编对于人工智能的生活化应用的问题就介绍到这了，希望介绍关于人工智能的生活化应用的3点解答对大家有用。

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