人工智能技术教育***-人工智能教育蓝皮书

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于人工智能技术教育白皮书的问题，于是小编就整理了3个相关介绍人工智能技术教育***的解答，让我们一起看看吧。

1. 人工智能潮的看法？
2. 中国互联网学习白皮书是谁研制的？
3. 人工智能服务外包带来了哪些风险？

人工智能潮的看法？

1、在人工智能迅猛发展的今天，如何看待人工智能——助手，还是威胁？今天，人工智能已经对社会产生了深刻且广泛的影响，反之，学者、大众与媒体的观点与态度对人工智能的发展也将发挥重要作用。

2、在交通运输、家务劳动、医疗保健、***产业、雇佣工作环境、公共安全、低能耗社区和教育这八大社会领域，人工智能已经开始逐步改变日常生活。2016年，Deepmind公司设计的人工智能程序AlphaGo在围棋领域挑战顶级职业选手获胜，并被披露该公司***使用人工智能算法在五年内学习处理英国国家医疗服务体系的数据。

3、2017年，索菲亚被授予沙特公民身份，成为世界上首个获得公民身份的机器人……人工智能领域中的里程碑***，清晰预示人工智能时代的来临，在证明技术进步的发展潮流不可阻挡的同时，也对现代社会发展和公民生活造成了广泛影响。

4、人工智能的应用将导致新的失业和再就业大潮。尽管这种情况尚未全面发生，但人们对此的焦虑情绪已经产生。根据盖洛普2013—2016年度工作和教育调查，当前美国有34%的80年后出生一代感到因技术***缺乏可能失去工作的焦虑。

5、人工智能通过改变交流技术和媒介，通过社交网络、新型数据交互方式，在很大程度上改变了现代社会的人际交流方式。在北极星和ASM联合撰写的调查报告中，有接近甚至超过半数的受***众表示，尽管每天都在使用社交网络媒体和手机应用，但并未意识到这些科技产品中人工智能在暗中发挥作用。

6、人工智能在潜移默化地改变人们的社交习惯和沟通方式，已经成为新媒体时代不可逆转的潮流。不仅如此，人工智能在诸多领域取得比肩人类的成就，对人类文明的自我反思也起到了推动作用。

7、在人工智能时代，回答机器人伦理、法律问题，思考人类和机器人的界限问题，已经是一项急迫的文明使命。今年12月1日电气与电子工程师协会发布新版人工智能与******，意味着人工智能技术、法律、***领域的深度研究和合作，将成为未来一段时期人类文明思考的重要方向。

中国互联网学习***是谁研制的？

日前由教育部教育管理信息中心牵头编著的《2018中国互联网学习***》(以下简称“《***》”),也将作业帮在人工智能领域的创新案例收录其中——这已是作业帮连续四年入选《***》。

人工智能服务外包带来了哪些风险？

人工智能面临合规、滥用、数据泄露等安全风险

近年来，人工智能在算法、算力、和大数据因素的影响下，迎来第三次发展浪潮。它在改变人类生产生活方式的同时，也给社会带来不可忽视的风险挑战。

如今的人工智能依赖于大数据的“喂养”。***指出，人工智能在数据***集环节，存在过度***集数据、数据***集与用户授权不一致、个人敏感***集信息合规问题等；还易遭受数据***、模仿攻击等。

在数据使用环节，数据标注带来安全隐患和合规问题。如外包公司的标准人员可直接接触原始数据，[_a***_]管理不规范，可能存在内部人员盗取数据、数据泄露等风险。

在应用方面，利用人工智能技术模仿人类，如换脸、手写伪造、人声伪造等，除引***理道德风险外，还可能加速技术在黑灰色地带的应用，模糊技术应用的合理边界，加剧人工智能滥用风险。

到此，以上就是小编对于人工智能技术教育***的问题就介绍到这了，希望介绍关于人工智能技术教育***的3点解答对大家有用。

[免责声明]本文来源于网络，不代表本站立场，如转载内容涉及版权等问题，请联系邮箱:83115484@qq.com，我们会予以删除相关文章，保证您的权利。转载请注明出处：http://www.bfgfmw.com/post/65572.html