人工智能技术应用需要学plc吗-人工智能技术应用需要学plc吗知乎
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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于人工智能技术应用需要学plc吗的问题,于是小编就整理了4个相关介绍人工智能技术应用需要学plc吗的解答,让我们一起看看吧。
人工智能和plc有关联吗?
有关联,但是关联性不直接。人工智能主要是考虑软件和算法方面,而plc主要是工业控制。具体来说,人工智能主要应用于人脸识别、图像处理、语音识别、区块链、大数据这些方面。PLC主要应用于比如电梯控制,红绿灯控制,自动化设备控制。二者都是能自动化的帮助人类解决问题,但应用场合不太相同。
有关联
我觉得人工智能是涵盖很广的概念,是整个社会最前沿的。那么对于plc来说越来越多融入了前沿技术,我们可以用人工智能的算法容易plc的控制中,但这种应用目前还比较简单,还停留在机器学习的阶段,还没有到智能的地步,相信随着技术的发现人工智能会越来越多用于plc的项目中
CY智能制造工程专业学什么?
机械工程基础、控制工程基础、电工与电子技术、工业物联网导论、RFID技术与应用、人工智能技术及应用、计算机智能控制系统、嵌入式系统与应用、工业机器人技术与应用、数控机床与编程、电气控制与PLC应用等等。
制造人工智能学什么?
主干课程:机床电气控制与PLC、工业机器人技术、数控加工工艺与编程、机械制图、液压与气压传动、AUTOCAD绘图、电力拖动控制线路实训、机床电气控制线路实训、电工基本技能实训、工业机器人编程与实操、数控车、铣编程与加工。
智能制造专业,是指智能制造学科的专业,智能制造类专业,本科专业有智能制造工程专业。
培养目标:培养具有智能加工知识、机械设计与制造、智能制造设备的安装、调试、维护实践能力,能从事新一代智能产品、装备、生产线的管理工作,特别是具备创新能力的'网络化、智能化、信息化的高技能人才。
制造人工智能学习的内容还是比较多的:就比如需要学习,机器学、深度学、自然语言处理等基本概念和算法还有计算机视觉,这个主要是用于实时监测生产线上的产品质量还有传感器技术,这个是用于监测生产线上的温度、湿度、压力等[_a***_],工业机器人,执行各种操作,自动化技术,大数据分析技术,处理大量数据等等内容。
关于PLC的职业规划和前景?
一句话,学习技术只是为了让自己不再干技术,技术干了很多年以后一定要往管理走一走,或者是边干技术,搞管理,搞个项目经理搞个项目,主任主管这些东西都是你一个职业晋升的一个规划,不能说***一辈子,编程说我不能干一辈子的技术支持或者怎么怎么样的?
但是前提的问题是你得有努力,你不努力,所有的功夫都是白费,你只能当一个技术员,也就所谓的电气工程师
对于电气工程师的理解,不知道你理解的清楚不清楚,其实很多时候电气工程师真正的电气工程干活儿的
干活的都是刚入门的
可编程序控制器(PLC)是20世纪60年代以来发展极为迅速的一种新型工业控制装置。现代PLC应用综合了计算机技术、自动控制技术和网络通信技术,其应用越来越广泛、深入,已进入到系统的过程控制、运动控制、通信网络、人机交互等领域。 由于PLC应用向智能化和网络化方向发展(智能化是指PLC应用除具有传统的顺序控制功能外,还增加了用于过程控制和位置控制的各种专用接口及智能控制算法;而网络化是指以触摸屏为代表的人机接口实现了PLC与用户之间的、灵活的信息交换)且逐渐成为主流趋势,此类应用人员已经形成规模。 从市场规模推算目前从业人员在各行业的分布大致如下:纺织21.04%、冶金14.56%、汽车11.94%、食品饮料10.56%、电子制造7.6%、化工6.96%、电厂5.16%、造纸4.04%、石油开***及冶炼3.86%、建材3.28%、市政3.04%、其他7.96%。 PLC应用从业人员从事现场维护的占一半以上;从事程序设计的占总体的20%;其后依次是从事销售和系统设计的人员,分别占14%和13%。(数据来源:中国工控网《2005中国PLC市场研究报告》) 目前,PLC应用人才供应主要依靠高校(设相关专业的有267所)、高职(600多所)和技校(2000多所)。其相关的专业一般名为"自动化""机械制造及自动化""电气自动化"和"机电一体化"。 从PLC应用专业人才供需两个方面来看,2004年PLC应用从业人员数量达7.96万人,到2010年将发展到14.3万人。仅2010年将从高校、高职和技校PLC应用相关专业的毕业生人数约为7.6万,最终从事该专业领域工作的毕业生也将达到3.7万。 从需求来分析,该职业每年新增从业人员的比例应该占PLC应用从业人员的10%左右。因此,2006年和2010年对PLC应用人员的新增需求将分别是1.1万和1.4万。 因此,规范可编程序控制系统设计人员的从业行为,把教育与培训工作逐步纳入标准化、制度化的轨道,对提高行业职工队伍的整体素质,进而促进行业的***展有着不可忽视的作用
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