人工智能应用于病房巡视-人工智能病床

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于人工智能应用于病房巡视的问题，于是小编就整理了4个相关介绍人工智能应用于病房巡视的解答，让我们一起看看吧。

1. 你在巡视病房时发现患者家属使用大功率电器，你怎么办？
2. 二级护理夜间多久巡视一次？
3. icu健康教育工作流程？
4. 护士夜间巡视病房该不该敲门？

你在巡视病房时发现患者家属使用大功率电器，你怎么办？

我们学校也不让用~~唉~~

学校电压不够，用大功率的电器容易短路，跳闸~~

至于大功率电器的说法，就要看学校或者是公寓房主限制的底线了，像我们高中，一用小电饭锅就全寝没电了，大学更惨~吹风机中小风能用，一用大风就停电~总被寝室老师批评~~

二级护理夜间多久巡视一次？

二级护理一般要求每2小时巡视一次病房，观察患者特殊治疗或特殊用药后的反应及效果，如有情况时可以及时向主治医生进行反应，同时协助患者做好晨间护理和晚间护理。

还需要根据患者的病情，来测量生命体征，正确实施护理措施和安全措施，并且根据病情，在床上或室内进行轻度活动，从而有助于血液循环，促进伤口愈合。还需要根据医嘱，来搜集整理给药措施、正确实施治疗。

icu健康教育工作流程？

ICU患者教育有别于一般健康教育，教育对象是特殊的群体（病情重、年龄、知识层次各异等）。故教学方法应符合ICU住院病人的需要、期望，在整个教育过程中穿插多种方式进行，以便提高效果。

　　1.口头讲解：是最基本也是最主要的教育方式，针对患者的病情，讲解疾病过程症状处理、用药、危险因素处理、使用各种监测仪器的目的、注意事项、术前术后的指导、恢复期的锻炼、出院后的不良行为习惯纠正。随着病情发展程度有***实施，结合日常护理活动进行，如晨夜间、治疗护理时、巡视病房与病人交流时，均可针对执行。

　　2.提问回答：重视教育信息沟通的双向性。一方面鼓励病人提出问题，由护士予以解答。另一方面选择已讲过的内容进行提问或相互进行讨论，从而加深对讲解内容的认识及理解，从中可评价出患者接受教育后的掌握程度、效果。对于不能进行语言交流的患者，如气管插管、接受呼吸机辅助治疗等病人，神志清楚，手可以活动的，通过患者的表情、手势、体动、口型可判断他们所要表达的意图，在纸或手上写简单的文字也可以交流。

　　3.示教模仿：由护士实际进行示范操作等形式进行示教，如：术后卧位、翻身、咳嗽、排痰、手语、早期床上功能训练等。然后让病人演示操作方法，模仿训练。在病人训练时加以纠正和指导，直至掌握为止。

　　4.文字图册阅读：对于有一定文化程度的病人，***取健康教育小册子、宣传卡片、图文像册等书面形式，将教育内容交给患者自己阅读，对于需进行书面教育的患者，护士应给予必要的解释，使患者正确理解标准教育的内容，此方式教育内容全面，又可节省时间，是健康指导的一种好方式。

护士夜间巡视病房该不该敲门？

谢邀！三更半夜巡视去敲门？能敲门吗？门开了，清楚的病人都醒了！本来很多人睡眠浅……结果不敢想象！跟你们两个很可爱的事！好多年前有个病人意识清楚，但是睡眠特别不好，每天晚上吃一颗安眠药才能浅浅入睡！那天好像是做了什么事，很累，然后夜里10点睡着了！我们一个刚上班不久的护士因为参加抢救耽误9点发药！家属看病人睡着了也并没有找护士去要那颗睡觉的药！然后我们可爱的小护士拍了三次非把病人喊醒了，然后要他吃药！那个病人醒了，叹个气，把药吃了，最后那病人在床上坐了一晚上……为这个事，小护士被大家笑了好几年！也让后来的姐妹们明白了，这药是根据情况吃，不是必须吃的！

好了，言归正传！夜间查房是不需要敲门的！医护人员要遵循四轻原则！里面就有一条是关门轻！也就是开门时候把门把手稍微拉一点按下去再推，关门时候把门把手按下去再带上！这样就会很轻了！为什么会这样？就是因为怕打扰病人休息！在夜间观察病情时候，不是每个病人都要去拍醒然后说话对话的！是根据病人的病情来，比如，清楚的病症轻的，手电筒看看脸色呼吸，昏迷的病人要翻身叩背，看看管道是否通畅，引流量，颜色等，模糊的病人约束情况，意识有没有加深，嗜睡的病人是否能对话……这些都是需要床头灯和手电筒就可以完成的，当然，遇到特别危重的，那肯定开关门，灯啊，都要打开了，因为这类病人观察更仔细，医护人员进出会更多一些！但是一般都会尽量轻一些！最后，再次说一下，医护人员查房不敲门是正常的！不过，单间在白天还是会敲门，但是夜间一般不会敲！

到此，以上就是小编对于人工智能应用于病房巡视的问题就介绍到这了，希望介绍关于人工智能应用于病房巡视的4点解答对大家有用。

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