人工智能技术人员吐槽话语-人工智能技术人员吐槽话语怎么说

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于人工智能技术人员吐槽话语的问题，于是小编就整理了2个相关介绍人工智能技术人员吐槽话语的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何看待人工智能替代法官的现象？
2. 机器人老师击败人民教师，意味着在线教育的人工智能风口来了吗？

如何看待人工智能替代法官的现象？

我觉得法官可以保留人，同时增加人工智能，是让人工智能审判，还是让人审判，可以让当事人选择，尊重原告被告的意愿。有些案件全凭法条未必能解决，有些案件会被人为的冤枉，总之在法官这个座位上，人和人工智能各有利弊。

绝对公平的非常赞成，为什么？上海法官***被抓，不能说法官全部都那样，但是法官那里也有游戏的规则。人工智能会做到很好，最起码你密码只要错一位，你就是***它也不会让你进入

借用马老师说过的一句话表达一下我的立场：

未来机器人一定比人类聪明，但人类一定比机器人智慧！

不论是现在还是未来，我觉得人工智能在法庭上只是扮演一个助理法官的角色，帮助人类做决定而不是替代人类做决定！

因为面多很多看似一样的案件，其实在某些细节上都不尽相同，这里面涉及到方方面面需要考虑的问题，如果像过去一样 “ 一命赔一命 ” 的方式，那么我觉得***的存在就失去了意义！

所谓法不外乎人情，法律是道德的底线，道德也即人情，法律的存在就是为了维护人情的存在。“法律不外乎人情”这句话，通俗地说，就是法律一般不会超出人类社会的情感之外。即基本符合社会的伦理道德，人的感情思想。也就是说，法律富含人性化。这里的“人情”不能作社会上流传的人情世故来理解，而是指人类的情感。

所以人工智能显然不会拥有情感，它只能通过以往审结案件所积攒的大数据给出一个参考指标，而这个指标和人最终决定法律上关于人情的“度”！

此外，我觉得人工智能还有一个缺点，那就是它必然是技术的产物，无论发展到何种地步也一定会存在可以破解的漏洞。如果单纯让人工智能做决定，即使某些程序和代码被动过手脚也很难察觉，况且这可是机器，做什么决定都会面不改色！

所以我觉的情感很重要，人类有敬畏之心，而机器没有！

注：以上纯属个人观点，如有不悦，欢迎吐槽！

这个不太合适吧。人工智能是不是太理性？未来的法律应该是道德性更明显，应该更人性化。人类都很难兼顾道德的法律，很难代替法官，在一些完全标准化流程法律事务中，人工智能可以做一些事情。

我个人持反对意见。

虽然说人有情，害怕法官有偏颇。

但我更害怕法官只是一个冰冷的判断机器。

如果连判案子都交给机器人，那人还能做什么?

成为一个连思考都不会的人，那还有什么意义呢?

人和机器的差别在于人是活的机器是死的，虽说无规矩不成方圆，但有时我们何尝不希望遇到一个会思考，会换位思考的人。

和一个机器人和一个人待在房间，你选择谁?时间短你可能觉得机器人有趣，那时间长呢?

不知大家是否有听说过“酌情”这个词，我相信大家在法律法规中还是会看到的，人根据自己的理解来判定，那机器人呢?

如果机器人产生仇恨人的心理或者潜意识，会不会什么案件都往重了判?

机器人老师击败人民教师，意味着在线教育的人工智能风口来了吗？

机器人教师能挤掉***教师吗？单就知识传播来说，能。真不是高看当前教育，教师的工作就是简单的机械重复，对学生强化***，完全是个肉体机器人，而机器与人相比，准确精到，不知疲倦，又有大数据库支持，这是人所不及的。

因此，机器人教师会倒逼人们反思教育，倒逼人们思考人在教育中的地位：教师与学生以何种地位共处、机器能学会的东西人当如何面对等。

机器人教师必然会淘汰一些***教师，那些和机器竞争的教师，郑强嘲讽中小学教师不看书学习，就是一个征兆

机器人老师无法击败人民教师。除非有一天机器人取代了人类这个高极物种。只要有人类，该人类做的事是责无旁贷。任何机械的东西无法替代人类微妙微细的感情和认知。把那些妄想丢弃，还是回到现实中来吧。！机器人，作为扶助人类工具还是比较现实的。

“阿尔法狗战胜围棋高手”，“百度机器人战胜《最强大脑》冠军选手”，现在又出来一个“机器人教师击败人民教师”，此类新闻不绝于耳，真不知道人类哪来那么多“焦虑感”，也很不理解人类何必总以一种“竞争”姿态立于世界！

人的生存方式和先进的科学技术，从来不是你死我忘的关系，而是一个相伴相生、相辅相成的和谐关系。媒介技术理论之父麦克卢汉曾说：媒介技术改变了人类感知和认识世界的方式和社会关系，并引起社会形态的变迁。改变也好、影响也好、颠覆也好，对固守传统的人来说是灾难和悲剧，对喜欢创新的人来说是机遇和***。有了互联网，我们有了“地球村”和“***”，有了移动互联网，我们有了“微信”“滴滴打车”和“共享单车”，有了物联网和人工智能，我们有了“智能制造”和“机器人”。技术为人类服务，技术承担和解决繁复的、规模化、程序化的工作，解放人类的体力，让人类的工作和生活变得高效，解放人类的部分脑力，让人类去研发更精尖的技术，何乐而不为？善用技术，而不是把技术作为***想敌，去庸人自扰。

我作为一名高校教师，我一直希望有更技术化的手段，让我的课堂更加高效生动，比如当我想备课日本动漫产业，我可以瞬间搜集、整合、展示日本动漫的所有资讯和研究成果；比如当我在课堂上讲到英国的博物馆产业，我可以立即带学生“进入”英国博物馆内的全景体验等等。人工智能带来的[_a***_]在线化教育方式，我非常期待。

那么，你会问，人类教师的价值体现在哪？我会肯定的说，人类的思想和情感，是技术无法取代的。人工智能比人脑运转和计算的更快，但是计算结果不代表思想，更无法代替情感。李开复老师说的现在的人工智能更多是“弱人工智能”，我非常赞同。即便是未来的强“人工智能”，又何妨，接纳和享受技术的进步成果好了。

这是发展的必然，放下固化习惯的思维形态认真分析，教育的人工智能通过大数据，也就是广泛的选取最优的方法(多层次，全学科)，并根据个体的测试结果进行分门别类的精准教育。同时解决了优质教育***的共享问题。

到此，以上就是小编对于人工智能技术人员吐槽话语的问题就介绍到这了，希望介绍关于人工智能技术人员吐槽话语的2点解答对大家有用。

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